Конспект НОД по лепке "Домик для гномика"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Туисова Надежда Анатольевна

Учить детей учить лепить используя прием раскатывания.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №92 общеразвивающего вида».

Конспект занятия по лепке из пластилина в младшей группе

«Домик для гномика»

                                

                                                                        Воспитатель: Туисова Н.А.

Сыктывкар 2017г.

Цель: Учить детей учить лепить используя прием раскатывания.

1.Закрепить умения лепить аккуратно .

2.Формировать интерес к лепке .

3. Воспитывать умение слушать внимательно.

Материал:

Игрушка, гном, пластилин, доски, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте, давайте поиграем в игру.

С добрым утром глазки, вы проснулись? (смотрят в бинокль).

С добрым утром ушки, вы проснулись? (ладошки к ушкам).

С добрым утром ножки, вы проснулись? (притопываем ).

С добрым утром солнце! ( ручки в сторону)

Мы проснулись! (голову слегка запрокинуть и широко улыбнуться).

Улыбка друг другу.

Раздается стук в дверь.

-Кто это пришел? (грустный гномик).

-Здравствуй, гномик!

Почему ты такой грустный?

Что-то случилось?

-Здравствуйте, ребята! Да, у меня был старенький дом, но вчера сильный ветер его сломал. И я остался без дома.

- Ребята, а мы можем помочь гномику в его беде? (да , можно сделать ему домик).

-А из чего можно сделать дом? (ответы детей: кубики, бумага, конструктор, и т.д).

А давай сделаем домик из пластилина!

Мы сделаем бревнышки, а из них сложим домик, прочный и крепкий.

Воспитатель объясняет и показывает принцип работы:

-Отщипываем небольшой кусочек пластилина, разминаем его в руке, затем на доске начинаем раскатывать ладошками так, чтобы получилось бревнышко.

Дети берут пластилин и начинают работать. Затем из получившихся бревнышек строим дом.

Гномик (радуется, поет).

-У меня теперь есть дом,

Прочный дом, красивый дом!

Мне не страшен дождь и гром, дождь и гром!

Спасибо вам, ребятки, вы настоящие друзья! Я очень рад, что вы мне помогли! А теперь я вас хочу отблагодарить и приглашаю в гости на чай. (дети идут мыть руки, затем играют с гномиком).

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по ПДД «Поможем Гномику перейти дорогу»

Возраст: Дети 3-4 лет.Цель игры: формировать у дошкольников умения и навыки безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде.Задачи: дать первичные знания о правилах поведения на дороге; ...

Конспект НОД по математике «Поможем гномику вернуться домой»

Программное содержание: Цель: формировать представления о различных признаках и свойствах объектов и явлений (цвет, форма, величина,), их количестве (столько, столько, поровну). ...

Конспект занятия по математике "Путешествие гномика"

Конспект занятия  по математике "Путешествие гномика" в средней группе.занятие в игрво форме....

Конспект открытого занятия "Жили - были гномики"

Занятие рекомендовано для детей с нарушениями в умственном развитии с использованием приемов пескотерапии...

Развитие речи в игровой деятельности .Конспект "В гостях у песочного гномика"

Песочная терапия является незаменимым методом в развитии речи  дошкольников.  Песочная терапия – одна из разновидностей игровой терапииВо многих случаях игра с песком выступает в качестве ве...

Конспект открытого занятия Путешествие с гномиком Ладошка

Тема: Путешествие с гномиком Ладошка.Цель: Формировать навык соотношения качеств предметов с их образом. Учить детей делать умозаключения, сравнивать предметы, классифицировать. Развивать тактиль...