Непосредственная образовательная деятельность
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)
конспект непосредственной образовательной деятельности аппликация по теме " Подарок маме" старшая группа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod_-_kopiya.docx | 22.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Организация непрерывной образовательной деятельности во
второй младшей группе раннего развития №3 « Петушок»
тема: «Подарок для мамы»
Автор конспекта: Вертикова С.В.
Приоритетная область: Художественно-эстетическое развитие (аппликация)
Развивающая предметно – пространственная среда: групповая комната, картинки разных сумочек, кошелёчки, открытки украшения из разного материала, клей, кисточки, клеёнки, салфетки, песня « Маленькой ёлочке», «Подарки для мам»), календарь.
Интеграция: Познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие
Задачи: Формировать умение аккуратно наклеивать детали и составлять композицию Расширять количество изображений предметов в аппликации. Продолжать развивать творческие способности. Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку. Развивать воображение
Содержание:
Организационный момент:
Дети играют (воспитатель обращает внимание на песню)
Слышится песня « Маленькой елочке»
- Что это за песня? (« Маленькой елочке»)
- Почему она сейчас звучит? ( скоро наступит Новый год)
- А, где можно посмотреть через сколько дней наступит Новый год?
Ответы детей
Воспитатель обращает внимание на календарь.
- Как вы думаете, что это? ( календарь)
- Правильно.
Воспитатель начинает перелистывать страницы и видит страницу с праздником « День матери»
- Ребята, а что это за праздник? (день матери)
- А, как его отмечают? (ответы детей)
- Какие можно сделать подарки? (открытки, сумочки, кошелёчки и т.д.)
- Я вам предлагаю выбрать то, что вы хотите сделать из того что вы перечислили
- А, чтоб вам было легче у меня есть картинки разных видов сумочек, кошелёчков, открыток
Дети рассматривают картинки
- У меня есть то что вы назвали, ну что то они некрасивые.(заготовки без украшений).
- Что мы можем сделать? (украсить)
Основной этап
- Что нам для этого нужно? (разные украшения)
На столах лежат разные виды украшений из различных материалов.
Воспитатель своим примером показывает, что нужно для работы.( клей, салфетки, кисточка, разные украшения, клеёнка).
Дети приступают к работе. Воспитатель напоминает во время работы об аккуратном использовании клея. ( звучит музыка «Подарки для мам»)
Во время работы идёт беседа с детьми.
- Как вы называете маму ласково?
- Как зовут маму?
Заключительный этап
Беседа с детьми и анализ работ.
Воспитатель оценивает все работы детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи «Животные и их детёныши» Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи «Животные и их детёныши»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи«Животные и их детёныши»(для старшей, логопедической группы)...
Конспект непосредственно образовательной деятельности Конспект непосредственно образовательной деятельности по окружающему миру: « Учитесь жалеть и беречь»
для страшего дошкольного возраста...
Конспект непосредственной образовательной деятельности интегрированной направленности с использованием интерактивных технологий. Тема: "Тридесятое царство, обувное государство". Конспект непосредственной образовательной деятельности интегриров
Образовательная область: познание, коммуникация, художественное творчество. Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная. Цели:1....
Непосредственно образовательная деятельность по коммуникации и продуктивной деятельности «Ателье» (15 минут). Самостоятельная деятельность детей (10 минут). Непосредственно образовательная деятельность в средней группе по художественному творчеству «Вос
Позанкомятся с профессиями работников ателье по пошиву одежды. Поупражняются в дифференциации одежды по сезону (летняя, осенняя, зимняя, весеннняяя). Совместно выполнят поделку из разых видов ткани....
Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема: «Не шути с огнем» (в рамках тематической недели «Береги себя») Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе Тема: «Не шути с огнем» (в рамках т
Цель: создание условий для развития познавательной активности посредством составления алгоритма действий при возникновении пожараЗадачи:ü создать условия для расширения представлений...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию.12.04.2018год Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию Тема: «Матрешек русский хоровод»
Тема:"матрёшек русский хоровод".12.04.2018год...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе Тема непосредственно образовательной деятельности: «Космическое путешествие»
Возрастная группа: старшая группаФорма организации воспитанников: подгрупповая.Продолжительность непосредственно образовательной деятельности: 25 минут.Цель непосредственно образовательной деятельност...