Технологическая карта НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация), тема: «Скорая помощь для зверят»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Технологическая карта НОД
По художественно-эстетическому развитию (аппликация)
Воспитатель: Акентьева А.А.
Цель: продолжать знакомить с профессией врача, закрепить навыки наклеивания готовых деталей.
Задачи:
- развивать творчество, фантазию; внимание, память, мышление, наблюдательность, мелкую моторику рук;
- закреплять умение детей работать с клеем, умение наклеивать готовые детали;
- воспитывать интерес к художественному творчеству, эстетический вкус;
- закреплять знания основных цветов, форм;
- вызвать сочувствие к игровому персонажу, желание помочь ему.
Предварительная работа: беседы о профессиях, чтение сказки К. Чуковского «Доктор Айболит», пальчиковые игры по теме «Профессии», использование вспомогательного персонажа «Доктор Айболит».
Материалы и оборудование: кукла «Доктор», листы картона формата А4 с предварительно наклеенным - изображением доктора Айболита; готовые детали для аппликации из цветной бумаги: белый прямоугольник (основа машины скорой помощи), маленький полукруг красного цвета, синий треугольник, два круга черного цвета, две полоски красного цвета; клей; кисти; салфетки; клеенки; тарелочки для фигур; образец готовой аппликации; наклейки в подарок.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.67 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Материалы и оборудование для занятия: кукла доктор Айболит листы картона формата А4 с предварительно наклеенным - изображением доктора Айболита клей, кисти для клея, тарелочки для клея
Материалы и оборудование для занятия: готовые детали для аппликации из цветной бумаги: белый прямоугольник (основа машины скорой помощи); маленький полукруг красного цвета (сирена); синий треугольник (окно); два круга черного цвета (колеса); две полоски красного цвета (крест).
Организационный момент Раздается стук в дверь. Входит доктор Айболит и говорит: - Здравствуйте, ребята!
Д-р Айболит: «Ребята, я к вам пришел за помощью!» Воспитатель: «Что у вас случилось, доктор Айболит?» Д-р Айболит: «У нас в лесу заболели зверята, мне нужно срочно к ним приехать, а не на чем…» Воспитатель: «Ребята, на чем может быстро доктор добраться до больных зверят? Правильно, на специальной машине скорой помощи. Доктор Айболит, не переживай, мы с ребятами тебе поможем, сделаем машину. Ребята, поможем доктору сделать машину скорой помощи?» Проблемная ситуация
Восприятие и усвоение нового Воспитатель: «Скажите ребята, что нужно, чтобы сделать машину? -Нужны кабина, окна, сирена и колеса.»
Воспитатель: «Ребята, перед вами листы картона с изображением доктора Айболита и тарелочки с фигурами. Какие фигуры лежат у вас в тарелочках? Какого цвета фигуры? »
Воспитатель: «Что мы сделаем из белого прямоугольника? А из двух черных кругов? Верно, кабина и колеса! Давайте возьмем эти фигуры, нанесем на них клей кисточкой и наклеим на лист картона. А теперь мы сделаем окно. Из какой фигуры мы сделаем окно? Берите синий треугольник и наносите клей, а потом наклейте слева на машину. Посмотрите, вот так. Чего не хватает у нашей машины скорой помощи, ребята? Из каких фигур мы сделаем красный крест? Правильно. Возьмите красные полоски и наносите клей, а потом наклейте на нашу машину. Ребята, какая фигура осталась у вас на тарелочке? Правильно, маленький полукруг красного цвета. Это будет сирена. Давайте возьмем полукруг, нанесем клей кисточкой и наклеим сверху машины.
Воспитатель: «Доктор Айболит, посмотрите, помогли вам наши дети?» Д-р Айболит: «Помогли! Спасибо, ребята! Теперь я быстро доберусь до больных зверюшек и помогу им!»
Воспитатель: «Ребята, давайте покажем доктору Айболиту, как мы закаляемся, чтобы не болеть.» Физкультминутка *** -Мы решили закаляться, раз — два — раз — два! (приседания, с вытягиванием рук перед собой) -и водою обливаться, раз — два — раз — два! (поднять руки вверх, имитация обливания) -А потом мы полотенцем, раз - два - раз - два! -Не забудем растереться, раз — два — раз — два! (имитация растирания полотенцем) ***
Заключительная часть Д-р Айболит: «Молодцы, ребята! Я вижу вы очень сильные и здоровые дети. Теперь я поеду к лесным зверятам, буду их лечить и расскажу, как вы помогли мне! До свидания! Воспитатель: «Ребята, скажите, кому сегодня мы помогли? Как помогли?» Воспитатель: «Вы сегодня хорошо потрудились, ребята! Молодцы! Посмотрите, как аккуратно вы приклеили фигуры, у вас получилась машина скорой помощи для доктора. Теперь доктор Айболит доедет до всех больных зверят и вылечит их! Ваши работы мы поместим на выставку, чтобы наши гости, родители, смогли полюбоваться ими.» Рефлексия
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/26/picture-468765-1548487055.jpg)
Технологическая карта НОД по художественно-эстетическому развитию" Аппликация Грузовик"
Нод для работы с детьми старшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/13/picture-708570-1447439370.jpg)
Технологическая карта в области Художественно-эстетическое развитие (лепка) для детей второй группы раннего возраста. Тема: Репка и желта, и крепка.
Технологическая картаНаправление: художественно-эстетическое развитие (лепка).Тема: Репка и желта, и крепка.Целевые ориентиры: Стремится к общению со взрослыми и сверстниками, наблюдает за их действия...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/13/picture-708570-1447439370.jpg)
Технологическая карта в области Художественно-эстетическое развитие (лепка) для детей второй группы раннего возраста. Тема: Осенний листочек.
Технологическая картаНаправление: художественно-эстетическое развитие (лепка).Тема: Осенний листочек.Целевые ориентиры: Стремится к общению со взрослыми и сверстниками, наблюдает за их ...
Технологическая карта занятия по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе на тему «Насекомые»
Технологическая карта занятия Образовательная область: Художественно-эстетическое развитиеТема занятия: «Насекомые»Возрастная группа: подготовительнаяЦель занятия: Расширить знания де...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/05/picture-1215689-1580926224.jpg)
Технологическая карта проведения НОД Художественно-эстетическое развитие. Рисование. Тема: «Родная страна»
Закрепление умения передавать в рисунках характерные особенности природы родной страны, отражать свои впечатления....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/21/picture-854527-1479731069.jpg)
Технологическая карта ООД (Занятия) художественно-эстетическое развитие Аппликация"Цветок для мамы"
Конспект ООД в группе раннего возраста аппликация « Цветы для мамы» Цель: Познакомить детей с праздником 8 марта, изготовление подарка маме – совместная аппликац...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/03/picture-1388997-1664825049.jpg)
Технологическая карта НОД по художественно-эстетическому развитию, аппликация "Богатырский щит"
Технологическая карта НОД по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе, аппликация "Богатырский щит"...