Конспект занятия "Снежный ком"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

«Снежный ком»

Конспект занятия по лепке  с детьми группы компенсирующей направленности

I год обучения

Разработала: Быкова Е.Н., МБДОУ «Детский сад №2 «Лучик»,

г. Рубцовск

«Снежный ком»

Задачи:

- Учить детей наблюдать за действиями взрослого и другого ребенка, совершать действия по подражанию

- Учить детей раскатывать пластилин между ладонями круговыми движениями

- Учить детей выполнять действия, соотнося их со словами

- Развивать мелкую моторику рук

-  Воспитывать у детей умение аккуратного выполнения работы.

Оборудование: пластилин белого цвета, игрушка – мишка, ватные шарики, ведерко, дощечки для лепки, салфетки

I Орг. момент

Подвижная речевая игра «Снежок»

В игре выполняются движения по тексту.

Выпал беленький снежок,              Посмотрите-ка на нас,

Всюду посветлело.                          На веселье наше.

Лепим, лепим мы снежки               Вместе с нами поиграть

Ловко и умело.                                 Всех мы приглашаем

Очень весело сейчас                        Быстро, быстро побежим,

Со снежками спляшем.                    Никто нас не поймает!

Воспитатель предлагает закрыть глаза и протянуть ладошку, кладет ватный комочек и продолжает: «Но подул вдруг ветерок, закружился наш снежок». Дети дуют на комочек, повторить 3-4 раза

II Осн. часть

Слышится чей-то плач

Воспитатель: Ой, а кто это плачет? Выносит медвежонка

Воспитатель: Да, это наш мишутка. Мишенька, что случилось, почему ты так плачешь?

Мишка: Я хотел поиграть с котенком в снежки. Налепил полное ведерко снежков и принес домой котенку. Но снег растаял и теперь нам никак не поиграть.

Воспитатель: Как же мы можем помочь мишутке?

Слепить снежки из пластилина.

Воспитатель: Миша, мы тебе слепим красивые снежки.

Дети проходят за столы.

Воспитатель: Какого цвета снежок? Какого цвета пластилин на тарелочках? Прежде чем мы начнем лепить снежки, давайте немного поиграем с нашими пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Прогулка»

Раз, два, три, четыре, пять Загибаем пальчики по одному

Мы во двор пришли гулять. «Идём» по столу указательным и средним пальчиками

Бабу снежную лепили, «Лепим» комочек двумя ладонями

Птичек крошками кормили, Крошащие движения всеми пальцами

С горки мы потом катались, Проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки

А ещё в снегу валялись. Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой

Воспитатель, показывает прием изготовления шариков, раскатывая  пластилин между ладонями круговыми движениями,  просит детей повторить эти движения без пластилина, потом предлагает взять кусочки пластилина и повторить разученные движения с пластилином. Воспитатель помогает детям, испытывающим затруднения. Дети скатывают шарики.

III Заключит. часть

Воспитатель: Посмотри, Мишенька, вот какие красивые ровные снежки у нас получились! Давайте их сложим в ведерко, чтобы Миша принес их котёнку и, тогда они весело поиграют! А вы хотите поиграть в снежки?

Игровое упражнение «Снежки»

Мы налепим снежков имитация лепки снежков

Вместе поиграем,

И в друг друга снежки

Весело бросаем имитация бросания снежков.

Мишутка: Молодцы, ребята, вы сегодня все очень старались и помогли мне слепить снежки.  Спасибо вам, и до свидания!