Конспект НОД по изобразительной деятельности (лепка) «Одуванчик» в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по изобразительной деятельности  (лепка)

«Одуванчик»

в  младшей группе

Цель: учить детей приёмам скатывания пластилина, сплющивания и раскатывания.

Задачи: формировать умение создавать цветок; повторять цвета, развивать эстетическое восприятие; развивать моторику рук; развивать творческие способности.

Ход:

Уронило солнце

Лучик золотой.

Вырос одуванчик,

Первый, молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет           (Ольга Высотская)

Воспитатель: Ребята какое время года сейчас на улице?

Правильно - весна, солнышко светит ярче, пригревает землю, снег растаял и на полянках появились цветы - одуванчики.

- Ребята, а кто знает, как выглядит одуванчик? (на доске висят изображения 2-3 цветов)

Посмотрите, какой он красивый, солнечный, яркий.

- Какого цвета одуванчик? А какого цвета листья, стебель?

Одуванчик – лекарственное растение. Лекарственное растение – это такое растение,

которое используют в медицине для лечения. Для лечения кашля и улучшения аппетита используют листья и корни одуванчика.

А из цветков одуванчика люди варят очень вкусное варенье.
И не только люди пользуются одуванчиками. К одуванчикам любят прилетать пчелы, шмели и бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. А пчелы потом из него делают одуванчиковый мед – густой и ароматный.

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

Одуванчик вырос на поляне,
(Соединить руки, изображая «бутон»)

Утром весенним раскрыл лепестки.
(Раскрыть руки, разжать пальцы)

Всем лепесткам красоту и питание
(В ритм словам раздвигать и соединять пальцы)

Дружно дают под землей корешки!
(Соединить руки тыльными сторонами, пошевелить пальчиками – «корешками»)

Вечер. Жёлтые цветки закрывают лепестки.
(Плотно сжать переплетенные пальцы)

Тихо засыпают, головки опускают.
(Положить руки на колени)

Дети садятся за столы. 

Воспитатель: Сначала слепим стебелек. Какого цвета надо взять пластилин?

Дети: Зеленого.

Воспитатель: Берем зеленый пластилин и раскатываем колбаску (показ приема лепки – ладошками, раскатывание). - Молодцы! Прикладываем стебельки и прижимаем пальчиками (показ воспитателем).

- Также лепим листочки. Какого цвета берем пластилин для листочков?

Дети: Зеленого.

Воспитатель: Правильно. Раскатываем две колбаски, получится два листочка (прикладываем – прижимаем).

- А теперь слепим сам цветочек. Какой надо взять пластилин?

Дети: Желтый.

Воспитатель: Берем желтый пластилин, и скатываем шарик, круглый, как солнышко, ведь одуванчик похож на маленькое желтое солнышко. Какими движениями скатываем шарик?

Дети: Круговыми.

Воспитатель: Молодцы! Теперь желтый шарик нужно приложить к стебельку и надавливая пальчиком расплющить (показ воспитателя).

- Вот и получились у нас с вами одуванчики. Посмотрите, как их много, если сложить все одуванчики вместе, получится целая полянка одуванчиков! Молодцы, ребята! 

Заключительная часть.

- Ребята, какой цветок мы сегодня с вами делали?

- А как мы его с вами делали?

- Посмотрите, какие красивые одуванчики у нас получились!