конспект нод по аппликации "Ракета" 15.04.2023
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное  образовательное учреждение детский сад «Мамонтенок»

Конспект НОД по аппликации в группе раннего возраста «Ракета»

                                                      Подготовила воспитатель:

                               Бабаева С.А.

Программные задачи: дать детям первоначальное представление о космосе, о ракете; учить детей правильно составлять изображение из готовых деталей; аккуратно их приклеивать; учить аккуратно пользоваться кисточкой и клеем; развивать мелкую моторику рук; развивать интерес к творчеству.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, о Космосе, конструирование ракеты; дидактическая игра «Собери ракету».

Материал: половина листа белого цвета, готовые детали ракеты,  клей, салфетки.

Ход занятия

Дети сидят на стульчиках полукругом

Воспитатель: Все расселись по местам, никому не тесно,

По секрету скажу вам: "Будет интересно!”

А давайте все вместе отправимся в космос, только я не знаю, на чем мы можем туда отправимся? Я вам помогу, послушайте загадку:

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на… (Ракете)

(На доске висит подсказка картинка с изображением ракеты)»

Воспитатель: Правильно, ребята, в космос можно полететь на ракете, вот и Лунтик прилетел к нам на ракете. Но он немного расстроен, он хочет своих друзей позвать к себе в гости на луну, но они не могут лететь с ним.

Как вы думаете, почему? (ответ детей).

Воспитатель: Лунтик не расстраивайся, мы тебе с ребятами поможем! Правда ребята поможем? (Ответ детей).

Мы сделаем для твоих друзей много ракет и они смогут полететь к тебе в гости на луну.

Воспитатель: Ребята, но чтоб сделать ракету нам сначала нужно потренировать наши ручки.

Пальчиковая гимнастика «Космический отряд»

Раз, два, три, четыре, пять - По одному загибают пальчики на обеих руках.

В космос полетел отряд. - Соединяют ладошки вместе, поднимают руки вверх.

Командир в бинокль глядит, - Пальца обеих рук соединяются с большими, образуя «бинокль».

Что он видит впереди? Солнце, планеты, спутники, кометы, Большую желтую луну. - Загибают пальчики обеих рук.

Воспитатель: Вот теперь у нас обязательно получиться помочь Лунтику и его друзьям.

Ребята проходите, пожалуйста, за столы (дети садятся за столы).

Вы видите какая красивая ракета у Лунтика, а мы сегодня построим свою ракету. Чтобы смастерить нашу ракету, мы возьмем большой треугольник, наклеим его на нашу основу (показывает, затем берем три кружочка белого цвета и клеим в середине основания, это будут иллюминаторы. Затем будем клеить крылья нашей ракеты, мы приклеим их снизу (показывает). При этом помогать детям располагать и наклеивать ракеты и их детали. Напомнить об аккуратном наклеивании. Следить за тем, чтобы дети правильно пользовались клеем.

После завершения работы дети показывают свои работы Лунтику.

Воспитатель: Лунтик, тебе нравятся ракеты наших ребят. (ответ Лунтика)

Воспитатель: Теперь мы с вами сделаем небольшую зарядку, как космонавты.

Физминутка «Ракета»

А сейчас мы с вами, дети, (маршировать)

Улетаем на ракете. (потянуться, подняв руки над головой)

На носки поднимись, (подняться на носки, руки сомкнуть над головой)

А теперь руки вниз. (опустить руки вниз)

Раз, два, три, потянись (потянуться)

Вот летит ракета ввысь. (кружиться на месте)

Воспитатель: Молодцы, вы справились с задание, давайте подарим Лунтику наши ракеты и попрощаемся и ним.