Конспект
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД

Образовательная область - художественно-эстетическое развитие

 Лепка в 1 младшей группе «Орешки для белочки»

Задачи:

1. Упражнять в умение отщипывать маленькие кусочки от большого куска пластилина.

2. Формировать умение раскатывать пластилин между ладонями, круговыми движениями.

3. Развивать мелкую моторику рук.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие: Формируем у детей представление о белке, ее повадках, внешнем виде.

Речевое развитие: Обогащаем и активизируем словарь детей по теме.

Социально-коммуникативное развитие: Воспитывать самостоятельность, интерес к лепке, заботливое отношение ко всему живому на земле.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением белки, чтение потешки «Сидит белка на тележке», отгадывание загадок, рассказ воспитателя «Кто живет в лесу?»

Оборудование и материал: Иллюстрации с изображением белки, игрушка белка, корзинка с орешками, дощечка для пластилина, салфетки, пластилин, тарелочка (на каждого ребенка)

Ход НОД:

1часть. Воспитатель: Ребята, угадайте, кто сегодня пришел к нам в гости?

Рыжий маленький зверёк

По деревьям скок-поскок

Хвост пушистою дугой

Вам знаком зверек такой?

-Ну конечно это белочка!

Воспитатель показывает детям белочку. Предлагает ее погладить.

-Посмотрите, какая красивая белочка!

-А какая шубка у белочки? (Мягкая, пушистая)

-А что у белки на голове?  (Ушки!)

- А что у белочки на мордочке? (Глаза!)

- А это что?  (Лапки!)

- А это что?   (Хвост!)

- А что белочка любит кушать? (Орешки)

- Ребята, а как передвигается наша белочка? (Она скачет с ветки на ветку!)

- Давайте поиграем и покажем белочке, как вы умеете прыгать.

Физминутка:

Под аудиозапись дети прыгают, как белочки.

- Молодцы, ребята!

Воспитатель: Белочка очень заботливая мама. Она осенью собирает шишки, грибы и орехи на зиму для своих бельчат.  Но, почему – то наша белочка очень грустная! Я спрошу, что у нее случилась?

- Ребята, белочка сказала, что она потеряла свои запасы орехов, поэтому она такая грустная!

2 часть. - Ребятки, давайте поможем белочке запасти орешки на зиму! Садитесь за стол, сейчас мы будем лепить из пластилина орешки! Орешки мы будем лепить из пластилина коричневого цвета.

Пальчиковая игра «Сидит белка на тележке»

Сидит белка на тележке,
Продает она орешки: (загибаем поочередно пальчики)
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заяньке усатому,
Кому в зобок,
Кому в платок,
Кому в лапочку.

Воспитатель объясняет и показывает, как правильно делать орешки.

-  А теперь, отщипнем маленький кусочек пластилина, и попробуем сделать из него орешки. Положим пластилин на ладошку и покатаем между ними. Готовый орешек сразу положим в корзинку для белочки.

Дети выполняют работу, воспитатель помогает правильно держать руку, фиксировать на пластилине, при необходимости показывает индивидуально, как нужно раскатывать пластилин между ладонями.

3 часть. Воспитатель: Молодцы, ребятки! Вот как много орешков у нас получилось. Полную корзинку орешков мы отдадим белке. Теперь она накормит своих бельчат и угостит других белочек в лесу.

- А теперь ребятки скажите, что мы с вами лепили? А кому? А почему?

-Ребята, белочка говорит, что вы - молодцы. Много запасов сделали, на всю зиму хватит, но ей пора домой, попрощайтесь с белочкой. До свидания!