Проект "Елочная игрушка"
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа)

Название проекта

Елочная игрушка

Тип проекта

Информационно-творческий, культурологический

Продолжительность

Долгосрочный

Срок реализации

04.12.23-26.12.24

Состав участников проекта

Дети группы 4-5 лет и родители

Актуальность

Всем известно, что один из самых любимых праздников дошкольников – Новый год! Предновогодняя суета, письма Деду Морозу, украшение елки игрушками, долгожданные подарки под ёлкой, волшебные превращения – всё это не сравниться даже с Днём Рождения. Но в ходе работ с родителями выяснилось, что многие не знают про новогодние традиции, приметы, особенности, большинство не спешат сделать новогодние игрушки и никогда не делали, а предпочитают приобрести их в магазине.

Цель проекта

Познакомить детей и родителей с истории Новогодней игрушки и научить её изготавливать

Задачи

1. Формировать познавательный интерес дошкольников к изучению традиций новогоднего праздника, истории его возникновения.
2. Дать представление детям, что новогодняя игрушка – это не только атрибут зимнего праздника, но и часть истории нашей страны.
3. Развивать познавательный интерес и любознательность
4. Развитие художественно-эстетические способности, умения и навыки в продуктивных видах деятельности
5. Повысить уровень вовлеченности родителей воспитанников в деятельность ДОУ

Основные формы работы

НОД, экскурсии, беседы, просмотр видео, презентации, мастер класс по изготовлению игрушки, выставка игрушки, утренник

Продукт проекта

Елочная игрушка своими руками

Ожидаемый результат

Расширение знаний об истории празднования Нового года и новогодней игрушки

Закрепить умение детей изготавливать игрушку из различных материалов

Активное участие родителей в жизни детского сада и группы

Этапы работы

Сроки

Формы работы и их содержание

Подготовительный

4.12-8.12

1.Подбор материала, методической литературы, информации по темам «История возникновения праздника» «Технология изготовления игрушки».

2.Тематические беседы «Как отмечают праздник в твоей семье?», «Кто и как мастерил елочные игрушки?», «Чем можно украсить елку?». Рассматривание иллюстраций «Новогодние игрушки».

3.Тематический уголок « Старинная елочная игрушка»

Основной

Социально -коммукативное развитие

11.12-15.12

Д/И « Хорошо-плохо», «Много-мало», « Найди фрагмент»,  «Найди отличие»

Просмотр мультика «Дед Мороз и лето»

Беседа о безопасности при празднование Нового года

Познавательное развитие

НОД « К нам пришла в гости игрушка Маша»

« Путешествие Нового года»

Развитие речи

Составление рассказа «Новый год у меня дома»

Чтение; « Елка» Сутеев, р.н. с.

 « Рукавичка», «Морозко»,

 С. Маршак «Елка»

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

«Рисование вот какая елочка»

Конструктивно-модельная деятельность

«Новогодние игрушки»

Взаимодействие педагога, родите-лей и детей

21.12

Консультации для родителей по привлечению детей к подготовке к празднику дома.

Рекомендации по закреплению правил с детьми безопасности при украшении ёлки, при использовании гирлянды

Мастер-класс

изготовление новогодних игрушек

Заключительный

22.12-26.12

Украшенная елочка

Изготовление новогодней игрушки для участия в конкурсе ДОУ