Конспект
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по лепке

« Пушистая верба»

Цель: расширять знания детей о весне, весенних явлениях природы.

Задачи:

Образовательные:

1. Формирование понятия "весна"

2. Уточнение и расширение словаря по теме  верба.

Развивающие:

1. Развивать умение изображать вербу с помощью пластилина и медицинской ваты, передавать характерные особенности вербы.

2. Развивать приёмы раскатывания, сплющивания, примазывания пластилина, деления на части с помощью стеки.

3. Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

1. Воспитывать эстетическое восприятие, любовь к природе, желание передавать ее красоту в своем творчестве.

2. Воспитывать навыки аккуратной лепки, умение тщательно мыть руки по окончании лепки.

Ход занятия:

Воспитатель:Ребята, сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и весело! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка - это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим хорошее настроение!
Воспитатель:А знаете ли вы, какое время года?

Дети: Весна.

Воспитатель: Сейчас я загадаю загадку, а вы постарайтесь отгадать ее.

Я распускаю почки

В весенние листочки,

Деревья поливаю,

Движением полна,

Зовут меня. (весна)

Воспитатель: Молодцы ребята, сразу видно, что вы наблюдательны. А какие ещё признаки весны вы знаете?

Дети: Тает снег, травка растёт, возвращаются из тёплых краёв птицы.

Воспитатель: Верно, весной оживает всё кругом. Всё начинает расти и цвести. Вся природа приходит в движение. Что происходит с деревьями весной?

Дети: Распускаются почки, появляются первые листочки.

Воспитатель: Молодцы. Я хочу вам показать весеннюю веточку. На ней уже распустились почки. Это ветка вербы. Она одна из первых просыпается ото сна. Ребята, а сегодня я хочу попросить вас о чём-то, послушайте меня внимательно. Я очень хочу, чтобы вы сегодня вместе со мной  изобразили  весенние веточки с помощью пластилина.

 Давайте внимательно рассмотрим ветки вербы. На ветках есть серёжки.

--Какого цвета серёжки (серые)

--Какой они формы (овальные)

--Как расположены серёжки (поочерёдно)

--Какие ветки вербы (прямые, ровные)

Дети немного отдохнем, сделаем физкультминутку:

Ветер дует нам в лицо (дети машут руками на себя)

Закачалось деревце (дети машут руками над головой)

Ветер тише, тише, тише (дети приседают)

Деревце, все выше, выше! (дети встают на носочки, тянутся вверх)

Воспитатель: А теперь приступим к нашей работе. Перед вами пластилин из коричневого цвета из него раскатаем тонкие колбаски и сделаем  ветки (показ воспитателя)

ДЕТИ выполняют задание.

Воспитатель: Дети, ваши пальчики устали. Давайте их немного разомнём.

Пальчиковая гимнастика:

Долго, долго мы лепили

Наши пальцы утомились.

Пусть немного отдохнут (встряхивание кистями рукам перед собой)

И опять лепить начнут.

Дружно руки разведём (отвести руки назад, вниз откидывая на спинку стула)

И опять лепить начнём.

Воспитатель: Вы уже слепили ветки, а теперь на веточки прилепим почки из ваты, чтобы у нас получалась верба, Воспитатель: Ну как, ребята, понравилась вам  сегодня работа  с пластилином? Посмотрите, у всех получились красивые вербочки?Кому какая работа больше понравилась?Почему?

Воспитатель: Ребята, вы сегодня очень постарались, у вас получились замечательные весенние веточки, мне очень понравились.Спасибо вам большое!