Презентация "Народные игрушки"
презентация к уроку по аппликации, лепке (средняя группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №10 «Гнёздышко» общеразвивающего вида ___________________________________________________________________________ 462630 Оренбургская область, г.Гай, ул.Советская, д. 4Б Тел . 8(35362) 4-90-05, e-mail: detskiysadv10@mail.ru Подготовил: воспитатель первой квалификационной категории Сушицкая Регина Ганиюловна Проект «Народные игрушки»

Слайд 2

Актуальность проблемы Приобщение детей к народной культуре, народному искусству является средством формирования у них развития духовности. Именно поэтому родная культура, как отец и мать, должна стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность. Народная игрушка – это игрушка развивающая , вобравшая в себя игровую культуру многих поколений. Она и эстетически привлекательна, и эмоционально комфортна, и многофункциональна . Проблема : Именно народная игрушка всегда несет в себе огромный потенциал социального значения. К сожалению, современные родители недооценивают развивающую роль народной игрушки и ее возможности в развитии ребенка с раннего возраста.

Слайд 3

Цель проекта Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности. Познакомить детей с народным промыслом «Дымковская игрушка». Способствовать эстетическому воспитанию дошкольников, воспитывать уважение, восхищение художественным мастерством умельцев, через ознакомление детей с народными традициями декоративно-прикладного искусства.

Слайд 4

Задачи: Изучить истоки дымковской игрушки. Выявить разнообразие форм геометрических орнаментов, цветовую гамму. Научить превращать глину, пластилин в дымковскую игрушку. Развивать художественный вкус, учить видеть красоту и выразительность образной передачи жизни в игрушках отдаленного прошлого и современности. Воспитывать интерес к народному творчеству и бережное отношение к традициям народа. Развивать детское творчество Создать коллекцию дымковских игрушек, оформить выставку.

Слайд 5

Продукт детской деятельности : лепка дымковских лошадок из пластилина, танцевальные импровизации, домашнее задание для родителей,итоговое занятие. Объект направлен на детей, родителей, воспитателей.

Слайд 6

Принципы: - систематичности - последовательности - наглядности Условия : П редметно-развивающая среда. Использование современных образовательных технологий: социо -игровые . Ресурсное обеспечение проекта: Наглядный материал: иллюстрации. Интернет ресурсы.

Слайд 7

Формы работы С родителями  Консультации  Наглядная агитация Оформление фоторепортажа для родителей Домашнее задание. С детьми  Занятия  Беседы  Развлечение  Игровая деятельность

Слайд 8

Ожидаемый результат : В процессе взаимодействия педагог-дети-родители в реализации проекта. Дети: Овладеют знаниями о свойствах, качествах и функциональном назначении народных игрушек. Возрастет речевая активность в разных видах деятельности. Проявят бережное отношение к игрушкам . Родители: Обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье. Активное участие родителей в жизни детского сада и группы. Развитие творческих способностей.

Слайд 10

I этап. Подготовительный - Подбор методической и художественной литературе по теме « Русские народные игрушки». - вхождение детей в проблемную игровую ситуацию (ведущая роль педагога); -активизация желания искать пути разрешения проблемной ситуации (вместе с педагогом); -составление плана-схемы проекта; -сбор, накопление материала; -включение в план схему проекта занятий, игр и других видов детской деятельности; -домашние задания для совместной деятельности с родителями;

Слайд 11

II этап. Основной 1 . ООД«Знакомство с народной игрушкой». 2. Чтение и обсуждение художественных произведений, стихотворений, рассказов о народных игрушках. 3. Заучивание стихотворения, потешек , песенок . 5. Отгадывание загадок . 6.Лепка . 7.Создание мини-музея «Хоровод Игрушек».

Слайд 12

III этап. Заключительный Создание мини-музея «Хоровод игрушек» Выставка детских работ Новизна : Рассказать и показать народный символ в разных видах, что он может быть выполнен не только из дерева, а из ткани. Критерии результативности: Активное участие детей в поиске полезной информации. Количество интересной и полезной информации найденной детьми совместно с родителями. Эмоциональный отклик ребёнка на результат своего творчества. Результат: Дети заинтересовались темой « Народные игрушки». Проявилась познавательная активность детей. Развился интерес детей к дидактическим играм по данной теме. Организовали выставку детских работ. Повысился интерес родителей к занятиям детей.

Слайд 13

Выводы: Отмечалась положительная реакция и эмоциональный отклик детей. Возросла речевая активность детей, что положительно повлияло на различные виды деятельности (игровую, познавательную, художественно-речевую, музыкально-игровую). Считаю, что удалось достигнуть хороших результатов взаимодействия педагог-родители. Родители приняли активное участие в реализации проекта.

Слайд 14

Лепка «Лошадок»

Слайд 17

Мини-музей

Слайд 18

Спасибо за внимание!