Конспект занятия (художественно – эстетическое развитие) Аппликация «Флаг России» младшая группа
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

МДОУ «Детский сад Берёзка Сонковского муниципального округа

Тверской области»

Конспект занятия

                           художественно – эстетическое развитие

(аппликация)

«Флаг России»

для детей младшей группы

                                                   Подготовила и провела:

                                                               Воспитатель младшей группы

                                                            МДОУ « Детский сад Берёзка»

                                                      Яковлева Ольга Евгеньевна

Образовательная область: «Художественное творчество»

Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие», физическое развитие.

Тема: «Флаг России»

Цель:

1.Формирование представления детей о Родине, знакомство с государственным флагом России, цветом и расположением его полос.

2.Воспитание любви к Родине, уважения к государственной символике;

3.Развитие умения пользоваться клеем и кистью, умения наклеивать готовые полосы, опираясь на образец

4.Развитие внимания, аккуратности, самостоятельности;

Задачи:

Образовательные: продолжать учить правильно, приклеивать, не выходя за контур изображения; вызвать интерес к изображению флага.

Развивающие: развивать чувство формы и цвета; развивать самостоятельность, внимание, мышление.

Воспитательные: воспитывать аккуратность;

Материал: Государственный флаг РФ, готовые полоски флага для наклеивания, клей, кисточки, салфетки, клеенки.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришла кукла Катя. Здравствуй, Катя. Мы рады тебя видеть у нас в гостях. А что это у тебя такое красивое?

Кукла Катя: Это флаг, мне его подарили на празднике.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что это не простой флаг. Он особенный. Это флаг нашей Родины. Мы с вами живем в стране, которая называется Россия. Как называется наша страна? (Дети повторяют).

Воспитатель: Это наша Родина. Наша страна очень большая и красивая. У нашей страны есть свой флаг, символ нашей Родины. Посмотрите на него (показывает флаг РФ).

Воспитатель: Давайте внимательнее рассмотрим флаг нашей страны. Какие цвета присутствуют на флаге России? (Белый, синий, красный) – три цвета.

Воспитатель: Молодцы! Какого цвета наверху полоска у флага? (Белая).

- Какого цвета посередине полоска? (Синяя).

- Какого цвета внизу полоска? (Красная).

Воспитатель: Белая полоска напоминает нам о белоствольных берёзах, о русской зиме с бескрайними снежными просторами, о лёгких летних облачках, о белых ромашках на лугу. Синяя полоска похожа на синее небо, синие реки и моря России. А красный цвет всегда на Руси считался самым красивым. Это цвет солнечного рассвета, цветущих цветов, тепла и радости. О нашем флаге есть стихотворение известного писателя Владимира Степанова

Флаг России – триколор,

Три полоски ловит взор

И у каждой новый цвет,

А у цвета свой секрет.

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет.

Красная полоска –

Солнечный рассвет.

Воспитатель: Ребята, это самый главный флаг в нашей стране. Он развевается на главных зданиях нашего государства, нашего поселка. С нашим флагом проходят все самые важные события в нашей стране: парады, соревнования.

Кукла Катя: Как много интересного я узнала о флаге, теперь я знаю, что, у меня не просто флаг, а флаг нашей родины России.

Воспитатель: Ребята, давайте немного отдохнём.

Проводится физкультминутка.

Девочки и мальчики (руки на пояс)

Прыгают как мячики, (ритмичные прыжки)

Ножками топают, (топанье ногами)

Ручками хлопают, (хлопки в ладоши)

Глазками моргают, (руки на пояс и ритмичное зажмуривание глаз)

После отдыхают (руки вниз)

Воспитатель: Молодцы! Отдохнули? Посмотрите ещё раз, внимательно, как располагаются полоски на нашем флаге. Сверху – белая полоска, посередине – синяя, внизу – красная. Сегодня мы с вами попробуем сделать похожие флаги.

У детей на столах лежат готовые шаблоны: полоски красного, синего и белого цвета, которые нужно наклеить на альбомный лист. Воспитатель обращает внимание детей на то, что полосы располагаются горизонтально. Напоминает правила наклеивания. Дети приступают к работе. По ходу самостоятельной работы воспитатель оказывает помощь детям, хвалит детей за правильность выполнения, аккуратность в работе.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Красивые флаги у вас получились, как настоящие. Давайте ещё раз повторим, как называется наша Родина? (дети отвечают). Правильно - Россия, она очень большая и красивая, и мы ей гордимся.

.