Конспект НОД
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по пластилинографии на тему:

«Украшаем елочку». (коллективная работа), 2я мл. группа

Цель: Продолжать формировать у детей навыки работы с пластилином.

Задачи:

- Формировать у детей представление о таком празднике, как Новый год.

- Активизировать познавательные способности детей, творческое воображение, фантазию, мелкую моторику кистей рук.

Предварительная работа:

-Беседы с детьми о украшении елочки на новый год.

-Показ сюжетных картинок, по заданной теме.

-Разгадывание загадок про елочку.

Материал:

Ватман с готовым нанесением пластилина в форме елочки. Пластилин синего цвета, красного, желтого, большие бусины, трафареты. Образец готовой работы елочки.

Ход занятия :

В-ль: Ребята, а вы знаете какой скоро наступит праздник?

Дети: Новый год!

В-ль: Конечно!Молодцы!

Я модница такая,

Что всем на удивление!

Люблю я бусы, блёстки,

Любые украшения.

Но на мою, поверьте,

Великую беду

Наряд мне одевают

Всего лишь раз в году!

(ель)

Красавица какая —

Стоит, светло сверкая,

Как пышно убрана.

Скажите, кто она?

(ель)

В-ль: Ребята, как же на нашем празднике без елочки, но она у нас не простая, а пластилиновая. Она к нам пришла из волшебного пластилинового леса.

(Воспитатель вместе с детьми рассматривает образец елочки.

Дискуссия с детьми о елочке.)

В-ль: Ребята, а теперь мы с вами начнем творить предновогоднее чудо, наши елочки.

Ход работы.

Перед вами лежит голубой листок, на нем изображен ствол нашей будущей елочки. Берем зеленый пластилин, отщипываем от него небольшой кусочек, скатываем в шарик и прикрепляем на верх нашего ствола. Затем указательным или большим пальчиком растягиваем пластилин, формируя еловую веточку. Далее отщипываем еще кусочек, так же формируем шарик и, следовательно, повторяем предыдущие движения. Делаем так пока весь ствол не окажется весь в веточках. Когда елочка будет готова, приступаем к самому интересному, украшаем. Отщипываем кусочки от красного и желтого пластилина, скатываем их в шарики и придавливаем шарик на еловой веточке.

В-ль: Ах какие нарядные елочки у нас получились! Самый настоящий новогодний лес!

(Дети рассматривают работы, сравнивают их, обсуждают полученный результат).

В-ль: А теперь ребята мы немножко отдохнем и поиграем с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Наряжаем ёлку»

Раз, два, три, четыре, пять /Поочерёдно соединяют подушечки пальцев обеих рук, начиная с большого/.

Будем ёлку наряжать. /Соединяют ладони «домиком» над головой и разводят руки в стороны/.

Мы повесим шарики, /Соединяют подушечки пальцев обеих рук, образуя шарики/.

Яркие фонарики, /Прижимают ладони друг к другу, пальцы раздвинуты, выполняют вращательные движения ладонями

вперёд – назад/.

Весёлого Петрушку, /Показывают длинный нос/.

И разные игрушки: /Вытягивают ладони вперёд/.

И мишку - шалунишку /Показывают «мишкины лапы» и покачиваются из стороны в сторону/.

И заиньку – трусишку. /Прикладывают раскрытые ладони к голове/.

В- ль: Ребята,какие вы сегодня молодцы! Очень красивую елочку нарядили к новому году!