Конспект НОД по аппликации "Снеговик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект НОД аппликация "Снеговик"

в средней группе

Воспитатель:Кутузова С.В.

Цель: формирование умения вырезать круг из квадрата, раскладывать готовые формы разного размера на фоне и аккуратно приклеивать

Задачи:

Образовательные:

-закреплять умение правильно держать ножницы, работать ими, пользоваться клеем, салфеткой

- закреплять умение различать круги по размеру – большой – средний - маленький, -

-формировать умения выполнять действия вместе с воспитателем, Развивающие:

- развивать у детей умение изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей; - определять форму частей (прямоугольная, круглая, треугольная).

- развивать мелкую моторику рук

- формировать навыки ориентировки на листе бумаги.

 Воспитательные: -

-воспитывать самостоятельность.

- воспитывать интерес к творческой деятельности, желание доводить начатое до конца.

Материал: Картинка, где дети строят снеговика, игрушка «Снеговик». Материал на каждого ребёнка - круги разных размеров белого цвета (5 шт.), 3 прямоугольника (красный, коричневый, оранжевый), коричневая полоска, лист формата А4 синих оттенков, чёрный карандаш, ножницы, клей, клеёнка, салфетка.

Предварительная работа: Загадывание загадок.

Наблюдение за зимними постройками на участке. Лепка снеговика из липкого снега в теплую погоду. Чтение стихотворений.

Ход НОД:

Воспитатель: Дети! К нам пришёл интересный гость, он сидит в приемной. Но он стесняется выходить к нам. Он попросил меня загадать вам про него загадку. Если вы отгадаете, то он готов показаться. Вы умеете отгадывать загадки?

Дети: да

Воспитатель: Тогда слушайте:

Появился во дворе

Он в холодном январе.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель …

Дети: Снеговик.

Воспитатель: ребята, вы всё правильно отгадали. Снеговик, заходи к нам в группу, мы тебя заждались (вносит в группу игрушку снеговика).

Воспитатель: Здравствуй, снеговик! Если вы воспитанные дети, то знаете, что нужно сделать.

Дети Привет, здравствуй.

Воспитатель: Ребята, а вы умеете лепить снеговиков?

Дети: Умеем.

Воспитатель: Совершенно верно! А скажите ребята, смогу ли я слепить снеговика летом?

Дети: нет, потому что летом нет снега.

Воспитатель: А что же с ним будет, если станет тепло? 

Дети: он растает). 

Воспитатель: Снеговик, расскажи почему ты решил прийти к нам в гости. (Воспитатель подносит игрушку к своему уху). Ребята снеговик сказал мне что ему очень грустно. Дело в том, что ребята слепили его совсем одного во дворе и ему не с кем играть, а он очень хочет иметь друзей.

Воспитатель: Ребята, подскажите, как можно помочь нашему гостю?

Дети: Различные варианты ответов.

Воспитатель: Верно, мы можем изготовить снеговиков из бумаги. Давайте внимательно посмотрим на нашего гостя. Скажите из чего состоит его туловище?

Дети: Из снежных комков.

Воспитатель: Правильно. А они все одинакового размера?

Дети: Нет, они разного размера. Самый большой ком внизу, в середине поменьше, а на верху (для головы) самый маленький.

Воспитатель: Молодцы ребята, вы всё правильно заметили. А сколько всего комков нужно использовать посчитайте?

Дети: Три.

Воспитатель: Правильно. Давайте возьмём кружочки и выложим заготовку снеговика на синих листах бумаги.

Дети занимают свои места и собирают картинку.

Воспитатель: Чего ещё не хватает нашему снеговику?

Дети: Морковки, ведёрка и метлы.

Воспитатель: Подумайте из чего можно сделать недостающие детали образа?

Дети: Морковку из оранжевого прямоугольника.

Воспитатель: Правильно, чтоб получилась морковка нужно прямоугольник разрезать по диагонали (демонстрирует на примере).

Дети вырезают и размещают.

Воспитатель: Из чего сделаем ведёрко?

Дети: из красного прямоугольника.

Воспитатель: Хорошо. Нужно немного срезать уголки в верхней части прямоугольника, получится ведёрко. (Показывает на примере). Разместите ведёрко на голове снеговика как шапочку.

Дети выполняют вырезание.

Воспитатель: Всё верно. Делаем нижнюю часть метёлки так же как ведёрко.Ребята разместите метёлку на листе.

Дети выполняют вырезание и размещение на листе деталей аппликации.

Воспитатель: Молодцы ребята, вот мы и подготовили всё для нашей аппликации. А пуговички на шубки и глазки с ротиком мы нарисуем карандашом. А сейчас предлагаю немного отдохнуть и сделать зарядку.

Физкультминутка «Снеговик».

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок

(дети шагают на месте)

Он превратится в снежный ком

И станет ком снеговиком.

(кругообразные движения руками)

Его улыбка так светла

Два глаза, шляпа, нос, метла.

(дети показывают улыбку, глаза)

Но солнце припечет слегка

- Увы,  и нет снеговика.

(дети присаживаются на корточки)

Самостоятельная работа детей

Воспитатель: Ребята, вы большие, молодцы какие замечательные снеговики у вас получились. Теперь у нашего снеговика будет много друзей и он не будет скучать.

-Чем мы сегодня занимались?

- Кого мы сегодня делали. Какие использовали материалы. Что вспоминали.

-Что вам понравилось больше всего?

-Молодцы вы все отлично постарались. У вас получились отличные снеговики.