Конспект занятия. Аппликация"Поезд".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение

«Детский сад № 51»

Конспект ОД

Аппликация на тему: «Поезд»

Группа общеразвивающей направленности 5-6 лет.

Подготовила:

Воспитатель Филиппова А.Н

Оренбург 2026

Аппликация на тему: «Поезд» в старшей группе.

Цель: закреплять умение детей создавать из элементов целостную композицию. Задачи:

- совершенствовать умения аккуратно работать с бумагой и клеем;

- упражнять в вырезании предметов одинаковой формы из бумаги, сложенной гармошкой; срезать углы у прямоугольников;

- упражнять в умении преобразовывать одни геометрические фигуры в другие (квадрат – в прямоугольник и треугольник);

- упражнять в умении делить разрезать квадрат на 4 части;

 - развивать цветовосприятие, мышление, мелкую моторику;

- продолжать развивать умение оценивать созданные изображения;

 - закреплять знания по теме «Транспорт».

Материалы: картинки с изображением различных транспортных средств, клеёнка, клей ПВА, кисточки, салфетки, ½ листа бумаги формата А4 с нарисованной железной дорогой (для основы), детали геометрических фигур из цветной бумаги, ножницы.

Ход занятия:

Доброе утро и всем улыбнись,

Справа и слева друзьям поклонись.

 Будем дружить, помогать всем всегда.

Если согласны, ответьте мне: «Да!»

Воспитатель: Ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы угадайте - о чём идёт речь. Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нём.

 Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

 Железная птица

В небе кружится,

По сигналу пилота

На землю садится. (Самолёт)

Она доставит без труда

 Тебя в другие города.

 Но если ты собрался в путь

Её заправить не забудь! (Машина)

Братцы в гости снарядились,

 Друг за другом уцепились.

И помчались в путь далёк,

 Лишь оставили дымок. (Поезд)

Воспитатель: Ребята, как можно назвать одним словом всё, что вы отгадали? Правильно, транспорт. Человек всю свою жизнь находится в движении. И чтобы быстрее куда-то добраться, мы часто пользуемся транспортом. Есть разные виды транспорта - одни летают в небе (воздушный транспорт), другие - ездят по дорогам (наземный транспорт), третьи - плавают по морям и океанам (водный транспорт). Есть даже подземный транспорт - метро.

Рассматривание картинки «Поезд».

Уточнить из каких деталей состоит поезд: кабина машиниста - электровоз, вагоны, весь поезд называется состав.

Воспитатель: Состав готов, звучит гудок,

Поехал поезд на восток.

 Мелькают шпалы и столбы,

Берёзки, ели и дубы.

И папа мой ведёт состав,

 Совсем за сутки не устав.

 Физминутка. Мы устали, засиделись, (Одна рука вверх, другая вниз),

Нам размяться захотелось. (Рывками менять руки).

То на стену посмотрели,

То в окошко поглядели.

Вправо, влево поворот, (Повороты корпусом).

А потом наоборот.

Приседанья начинаем, (Приседания).

 Ноги до конца сгибаем.

Вверх и вниз, вверх и вниз,

 Приседать не торопись!

И в последний раз присели,

А теперь на место сели.

 Воспитатель: Ребята, мы с вами сделаем волшебные поезда!

 Вы согласны?

 Дети: Да!

Воспитатель: Сначала мы с вами из полоски разделённой на три части вырежем прямоугольники, срежем углы и у нас с вами получиться кабина машиниста и вагоны. Из полоски сложённой гармошкой вырежем колеса. Из одного квадрата вырезать окошки (разделив его на 4 части). Другие 2 квадрата разрезаем на 2 равные части (прямоугольник и треугольник).

Воспитатель: А теперь ребята, проходите в нашу мастерскую и посмотрите. У каждого из вас на столе материал, из которого мы с вами смастерим волшебные поезда. Сначала вспомним правила работы с ножницами (не тыкать в глаза, быть аккуратными).

Воспитатель: Когда вы вырежете все детали, их необходимо расположить на листе бумаги, а только после всего, начнём приклеивать. Дети выполняют работу. Воспитатель: Ребята, какие вы у меня молодцы! Поезда у вас получились очень красивые, прочные. Уточнить у детей какие фигуры они использовали при создании композиции.

Воспитатель: Вот спасибо вам ребята! Наша мастерская сегодня действительно самая волшебная. Посмотрите какие замечательные поезда вы сделали. Вы большие молодцы!