Конспект занятия по познавательному развитию (аппликация) в подготовительной группе Тема: «Отрывная мозаика: Птицы» к проекту Соболенок
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект занятия по познавательному развитию (аппликация)   в подготовительной группе

Тема: «Отрывная мозаика: Птицы»

Составитель конспекта:

воспитатель Гаус Елена Владимировна, 2025 год

Цель: создать аппликацию в технике отрывной мозаики на тему«Птицы».

Задачи:

-Вспомнить с  детьми  технику отрывной мозаики;

-закрепить умение аккуратно обрывать небольшие кусочки бумаги и приклеивать их в пределах контура;

-развивать мелкую моторику, координацию движений, глазомер, воображение и эстетический вкус;

-воспитывать усидчивость, аккуратность, терпение и стремление доводить начатое дело до конца;

-пробудить интерес к миру природы и бережное отношение к птицам.

Материалы и инструменты:

- листы бумаги с заранее нарисованными контурами разных птиц (синица, снегирь, воробей и т. д.) — по количеству детей;

-цветные салфетки или тонкая цветная бумага разных оттенков (жёлтая, белая, синяя, чёрная, красная, коричневая и т. п.);

-клей ПВА с кисточкой;

- клеёнки на столы;

- тряпичные салфетки для рук;

-корзиночки или тарелочки для кусочков бумаги;

- образец готовой аппликации.

Ход занятия:

• Вводная часть

-приветствие, создание положительного эмоционального настроя;

-беседа о птицах: какие птицы живут рядом с нами, чем они питаются, как люди могут им помочь зимой;

-загадки про птиц:

• «Хоть поменьше воробья, не боюсь зимы и я…» (синичка);
• «Красногрудый, чернокрылый, любит зёрнышки клевать…» (снегирь).

Показ образца готовой аппликации, обсуждение: из чего сделана картинка, как можно создать такую же.

2. Физкультминутка «Птички»

Птички начали спускаться,  

На поляне все садятся.  

Предстоит им долгий путь,  

Надо птичкам отдохнуть.  

(Дети приседают.)  

И опять пора в дорогу,  

Пролететь её немного.  

(Дети машут руками, встают.)  

Птички раз, птички два…  

(Шагают на месте.)  

Собираются в облака.  

(Поднимают руки вверх.)

3. Пальчиковая гимнастика

 Воробьи-воробушки,  

Серенькие пёрышки!  

Клюйте, клюйте крошки  

У меня с ладошки!  

(Сжимать и разжимать пальцы, затем «клюют» пальчиками по ладошке.)

4. Практическая часть

 Воспитатель демонстрирует технику выполнения:

• отрывать небольшие кусочки цветной бумаги (размером примерно 1см );
• наносить клей на небольшой участок внутри контура;
• приклеивать кусочки бумаги близко друг к другу, не выходя за границы контура;
• для создания объёма и фактуры можно скатывать кусочки бумаги в маленькие шарики (например, для грудки синички);
• дети самостоятельно выполняют аппликацию, воспитатель помогает и корректирует работу, следит за аккуратностью;
• в процессе работы можно чередовать этапы с короткими перерывами на гимнастику для глаз и пальцев.

5. Заключительная часть

• Организация выставки работ;
• обсуждение: что было легко, что сложно, что больше всего понравилось;
• похвала каждому ребёнку, выделение удачных моментов в работах;
• уборка рабочих мест.

Ожидаемые результаты:

* дети закрепили  технику отрывной мозаики;

* научились аккуратно работать с клеем и бумагой;

* развили мелкую моторику и координацию движений;

* проявили творчество и фантазию при выборе цветовых сочетаний;

* получили радость от процесса создания аппликации и гордости за результат.

Используемая литература:

1. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ инновационная программа  дошкольного образования Под редакцией Н. Е. Вераксы Т. С. Комаровой Э. М. Дорофеевой, МОЗАИКА-СИНТЕЗ МОСКВА, 2019
2. Дыбина  О.В. Ознакомление с предметным и социальным окружением: Система работы в подготовительной к школе группе детского сада, Мозайка-Синтез, 2012
3. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная группа, М.: «КАРАПУЗ-ДИДАКТИКА», 2008.
4. О. Н. Земцовой «Развиваем мышление (5–6 лет)» из серии «Дошкольная мозаика».
5. https://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-applikaciya-otryvnaya-mozaika-cyplyonok-4301609.html