Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе от 3-5 лет общеразвивающей направленности занятие на тему: "Овощи и фрукты"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Цель: формировать представление о фруктах и овощах
Задачи:
- формировать умение отличать овощи от фруктов;
- развивать внимание и мелкую моторику;
- воспитывать аккуратность в работе с пластилином.
Материалы и оборудование: стек, пластилин, клеенка, рабочая доска.
Предварительный просмотр:
Занятие на тему: «Овощи и фрукты»
Цель: формировать представление о фруктах и овощах
Задачи:
- формировать умение отличать овощи от фруктов;
- развивать внимание и мелкую моторику;
- воспитывать аккуратность в работе с пластилином.
Материалы и оборудование: стек, пластилин, клеенка, рабочая доска.
Ход занятия:
Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
Воспитатель: сегодня мы с вами поговорим об овощах и фруктах.
Какие фрукты вы знаете?
Банан, яблоко, груша, апельсин, персик, мандарин, …
Воспитатель: А какие овощи вы знаете?
Огурец, помидор, картошка, капуста, свекла, редис, …
Воспитатель: сегодня перед тем, как придти в садик, я зашла в гости к своей бабушке. Бабушка дала мне корзинку, в которой лежат овощи и фрукты.
Поможете мне разложить овощи и фрукты по разным мискам?
Да.
Воспитатель: Ребята, а что имеет сладкий вкус?
Фрукты.
Воспитатель: Давайте разложим овощи и фрукты. Это огурец, чем является огурец, фруктом или овощем?
Овощем.
Воспитатель: это яблоко, оно является овощем или фруктом?
Фруктом.
По аналогии с остальными овощами и фруктами.
Воспитатель: Молодцы ребята. А теперь будем отгадывать загадки.
Кто в земле укрылась ловко?
Это рыжая …
Морковка.
Воспитатель: Полумесяц золотой,
Будто мёдом налитой.
Он душистый, мягкий, сладкий,
А на ощупь очень гладкий.
Банан.
Воспитатель: Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь - гладко, откусишь — сладко.
Яблоко.
Воспитатель: Этот овощ — генерал,
Овощам всем командир.
Если вы его сварили,
Не забудьте снять мундир…
Картошка.
Воспитатель: Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож.
Груша.
Воспитатель: С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.
Апельсин.
Воспитатель: А теперь давайте немного разомнемся:
Овощи и фрукты –
(наклониться вниз, достать до пола руками (огород)
выпрямиться, потянуться руками вверх (сад)
вкусные продукты.
(погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)
в огороде
(наклоны вниз, достать руками до пола (собираем урожай на грядках)
и в саду
(выпрямиться, потянуться руки вверх (собираем урожай в саду)
для еды я их найду.
(погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)
Выполняют физкультминутку.
Воспитатель: Ребята, сейчас я предлагаю вам сделать овощи и фрукты своими руками.
У вас на столах лежит пластилин. Вам нужно будет слепить один фрукт и один овощ из пластилина.
Воспитатель: посмотрите какие красивые овощи и фрукты у вас получились. Назовите, что вы слепили.
Я апельсин и огурец, я банан и капусту
Воспитатель: сегодня мы с вами на занятии создавали овощи и фрукты.
Воспитатель: понравилось ли вам создавать овощи своими руками?
«Отвечают».
Воспитатель: на этом наше занятие окончено, приберите свои рабочие места.
По теме

Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе. Тема: "Винний Пух и Пятачок в городе".
Конспект подгатовлен к тематической неделе "Безопасность на дороге"...

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в младшей группе: «Весна»
Цель: Воспитывать интерес к природным явлениям. Познакомить детей с весенними приметами.Задачи: Познакомить детей с характерными признаками весны. Учить устанавливать простейшие причинно-следственные ...

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в младшей группе: «В гости в теремок».
Цель: Воспитывать интерес к русскому народному творчеству. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.Задачи: Закрепить умение детей называть основные цвета (красный, синий, зеленый, ж...

Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему: «Ранняя весна».
Обогащать представление детей о первых признаках весны, учить отвечать на элементарные вопросы по картине....

Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе на тему: «Подарки для пап. Ветер по морю гуляет».
ФОРМИРОВАТЬ ГЕНДЕРНУЮ И СЕМЕЙНУЮ ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ - ПЕРВИЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О СОЦИАЛЬНЫХ РОЛЯХ ЗНАЧИМОСТИ ОТЦА В СЕМЬЕЮ...
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ по образовательной области «Речевое развитие» Тема: «В гостях у сказки»
Программное содержание«Познавательное развитие»Развивать мелкую моторику рук. Развитие памяти посредствам повторения знакомых сказок. Развивать певческие умения и ритмичность движений...

Конспект непосредственно образовательной деятельности в младшей группе по образовательной области «Познавательное развитие» Тема: «Мы оделись и обулись вместе с Домовенком Кузей»
Образовательная область: «Познавательное развитие»Лексическая тема: «Мы оделись и обулись». Одежда и обувь в нашей жизни.Вид занятия: Комбинированное. Одновременное сочетание р...
