План дистанционного занятия по математическому развитию
план-конспект занятия (младшая группа)

План дистанционного занятия по математическому развитию

Тема: «Шар и куб»

Цель: познакомить детей с шаром и кубом его свойствами; формировать умение упорядочивать совокупности предметов; развивать фантазию, воображение, творческие способности.

Задачи:
- Научить работать с информацией, представленной в виде схемы.
- Продолжать учить детей соотносить геометрическую фигуру с предметом похожим на эту фигуру;
- Познакомить с геометрическим телам – кубом, шаром.
- Развивать логическое мышление, память;
- Развивать внимание, выдержку.
- Воспитывать интерес к занятиям математикой;
- Воспитывать усидчивость.

Ребята посмотрите, что изображено на картинке?

 Шар какого цвета? (красный)

Что можно с шаром делать? (катать)

 А это что? (кубик)

Какого он цвета ?

 А можно ли кубик покатить?(нет)

Почему? (ему уголки будут мешать)

Квадрат и круг- плоские фигуры. Куб и шар- объемные фигуры.

В следующем задании нужно назвать геометрические тела. Определить какие предметы похожи на шар, а какие на куб.

Посмотрите на следующую картинку. Назовите предметы, которые имеют форму шара.

Физкультминутка «Енот»
На реке живет енот, (хлопаем в ладоши)
Чешет лапкою живот. (чешем животик)
Своим хвостиком виляет. (виляем «хвостиком»)
Кверху лапки поднимает. (поднять руки)
Шустро он по кочкам скачет, (прыгаем)
И запас под корень прячет. (приседаем)

Сколько предметов напоминают куб? Зачеркни столько квадратов.

Молодцы!