Конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию для подготовительной к школе группы.
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Конспект

непосредственно образовательная деятельности

по физическому развитию

для детей подготовительной к школе группы.

Цель: привить любовь к занятиям физической культуре и спорту.

Задачи:

1. Продолжать учить детей расслаблять и восстанавливать организм после физической нагрузки; регулировать процесс дыхания, концентрировать на нем свое внимание в целях контроля за расслаблением своего организма.
2. Закреплять технику метания, фиксируя внимание детей на и.п. перед броском; прыгать в высоту с разбега, касаясь рукой подвешенного предмета.
3. Воспитывать дружелюбное отношение друг к другу

Оборудование:

• шишки по количеству детей;
• воздушный шар с запиской;
• корзина с мячами (5 шт.);
• обручи (5 шт.);
• сетка с мячом;
• мешочки по количеству детей;
• канат;
• магнитофон.

Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное»

Место проведения: малая спортивная площадка.

I Вводная часть.

        Построение на большой спортивной площадке.

Ведущий: Ребята, я предлагаю вам отправиться в поход. Берем с собой в дорогу рюкзаки, а мы вместо рюкзаков берем мешочки. Рюкзаки несут за спиной и вы возьмите мешочки в обе руки за спиной.

        Повернулись, направо, шагом марш. Путь будет нелегким, будут встречаться различные препятствия. Слушайте меня внимательно и мы со всем справимся.

1. Ходьба обычным шагом, держа за спиной мешочки.
2. Ходьба между деревьями «змейкой» на носках, руки с мешочками вверх.
3. Ходьба с преодолением препятствий:

• пройти боком между деревьями, держа мешочек в одной руке;
• пройти под шнуром гусиным шагом;
• перешагивание через брёвна.

Ведущий:  Мы пришли в лес. В лесу много шишек. Для разминки нам надо их найти. Я даю вам на это время 1 минуту. Кто шишку найдет, выходит ко мне на площадку.

Построение в колонну по одному. Перестроение в 2 колонны.

II часть. Основная.

ОРУ с шишками.

1. И.п.: О.С. шишка в правой руке: (8 – 10 раз)

• руки в стороны;
• вперед, переложить шишку в левую руку;
• и.п.

2. И.п.: О.С. шишка внизу в обеих руках:

• руки вверх, правую ногу отставит на носок назад (6-8 раз)

3. И.п.: ноги на ширине плеч, руки у груди:

• руки вперёд;
• и.п. (8 раз).

4. И.п.: ноги на ширине плеч, руки внизу, шишка в правой руке:

• наклон к ноге вниз, шишку переложить за ногой в левую руку;
• и.п. (8 раз).        

5. И.п.: ноги на ширине плеч, руки вперед, шишка в обеих руках: (6 – 8 раз)

• поворот вправо;
• влево.

6. И.п.: О.С., руки внизу, шишка в обеих руках;

• присесть, руки вперед;
• и.п. (10 раз).

7. И.п.: прыжки: ноги: ( 8 прыжков, 2 подхода)

• врозь;
• вместе.

Дыхательные упражнения.

Ведущий: Мышцы разогрели? Отравляемся в путешествие дальше бегом. Я буду бежать первой, а вы за мной.

        Кто расскажет и покажет, как надо правильно дышать во время бега, чтобы не устать, путь будем долгим и трудным.

Готовы! Бегом, марш!

Бег друг за другом по территории д/с с преодолением препятствий. Упражнения на расслабление мышц. Дыхательные упражнения.

Основные движения.

Ведущий: Смотрите, на дереве повисли шарики. В одном из них что-то лежит. Хотите узнать, что там? Для этого нам надо сбить шарик. Берём в руки шишку и по очереди бросаем шишкой в шар. (вспомнить и.п. при метании).

 - Метание.

Ведущий:

                А в шарике записка,

                В ней загадка:

                «Бьют меня, пинают,

                В сети загоняют.

                То качусь я, то скачу,

                Бьют меня, а я молчу»

        Нас приглашают на праздник мяча в «Школу мяча». Но чтобы в неё попасть, нам надо встать лицом к лестнице, справа от себя мы найдем корзину с мячами.

        В корзине еще одна записка, а в ней написаны задания, которые нам предлагают выполнить.

        Встаньте парами, один напротив другого.

- Перебрасывание мяча друг другу разными способами.

• друг другу снизу
• бросок мяча в обруч (обруч лежит на земле), после отскока, поймать мяч
• тоже, только вначале подбросить мяч вверх, хлопок (2 раза), перебросить мяч напротив стоящему.

- Ведение мяча, отбивая от пола (команды стоят напротив друг друга, на разных краях площадки. 1-е номера продвигаются навстречу к 2-м передают мяч).

- Прыжок в высоту с разбега, рукой достать подвешенный в сетке мяч.

III часть. Заключительная.

Ведущий: Мы все задания выполнили и нам предлагают поиграть в игру. «Кто быстрее возьмет предмет?» в конце игры мы узнаем кто из вас самый ловкий, внимательный.

Малоподвижная игра «Угадай, у кого мяч».

Построение. Ходьба по кругу.