Конспект непосредственной образовательной деятельности "Музыка" и "Физическое развитие" для детей подготовительной группы и родителей.
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Интегрированное физкультурно-музыкальное  занятие с детьми подготовительной группы и родителями «Вместе весело играть» в рамках  проекта «Дружная семья»

 Ковалева Н.В.

инструктор по физической культуре

Кабанова Л.И.

 музыкальный руководитель;

МДОУ д\с №23

Цель. Интеграция образовательной области «Художественное творчество» с  физкультурно - оздоровительной и музыкальной областями.

Задачи.  

1.Создавать положительного эмоционального фона посредством музыки, игровых упражнений.

2.  Продолжать развивать выразительность движения, чувства ритма, обогащать двигательный опыт;

3. Формировать навыки общения, сотрудничества между детьми и родителями;

4.Создавать  условия для раскрытия творческих способностей;

Ход занятия.

Дети вместе с родителями входят в зал и встают в круг.

М.Р. Организационно-методические указания.

Сегодня мы с вами собрались, чтобы не только поиграть, но и понять, что в простых  детских играх есть много творчества, только это надо увидеть, попробовать сделать что-нибудь необычно.

Игра «Делай, как я!» 

Вначале мы будем двигаться по кругу разными  шагами (хороводным шагом, «косичкой», в центр круга и обратно), смотрите и следуйте за мной. Во второй части -  один из вас будет показывать упражнения, а мы после будем повторять.

М.Р. Разогрели ноги, руки, теперь впору и потанцевать. Танец Летка Енка, знают все, но лучше знают наши дети, а вам, уважаемые родители, я дам тоже маленькое задание. Обратите внимание, на 3 группы инструментов, как вы думаете, какие инструменты подходят для озвучивания Зайчика, Волка, Медведя,

Барабаны,  треугольники, ксилофоны.

Танец «Летка Енка» 

И. Ф. Эстафета «Самый меткий зверь»

 3 команды «Зайцы», «Волки», «Медведи» стараются забросить шарик(снежок) в корзину, которую держит зверь.

М.р. Вот у меня волшебные палочки, они могут превращаться в палочек-стукалочек. А послушаем, во что превращаются палочки у детей и взрослых.

Игра «Волшебные палочки»

А сейчас игра «Палочки Деда Мороза»

 На первую часть- мы двигаемся по кругу, выполняя определенное движение, какое покажут кто-то из детей, потом  выкладываете фигуру из 4 -х  палочек,  дальше - хлопаете в ладоши и рассматриваете фигуры свои и своих друзей. Затем музыка повторяется, вы двигаетесь, во второй части музыки выкладываете фигуру уже 4 человека, а третий раз по одному подходите в середину круга и выкладываете одну большую фигуру.

И.Ф. Вторая эстафета «Прокати снежный ком в паре»

        Третья эстафета «Звери и хоккей».

 Дети наряжаются в зверя по названию команды и клюшкой обводят мяч вокруг конуса.

М.Р. М. Р.Все любят сладкое, и вот этот «Шоколад» дети подарят вам, родители.

 Игра «Шоколадный сюрприз»

Модель «Шоколад» И. Шестопаловой

1 часть- бегут по кругу, т-т-т

2 часть- кружение парами  «лодочкой» -т-т-т

3 -4 части - «шоколатэ» -т-т-т

5 часть - кружение парами -т-т-т

6 часть - дети внешнего круга двигаются боковым галопом  по кругу к своему партнеру; т-т-т

7 часть - т-т-т

8 часть «Шоколатэ» т-т-т

М.Р. Дети тоже сегодня заработали сладкий приз - конфеты. Наше занятие подошло к концу. До свидания, до новых встреч.