Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 39 г. Челябинска»
454004, г. Челябинск, ул. Академика Сахарова, 24, тел. 8(351) 225-26-39, 8(351) 225-26-23,
e-mail: madou39@bk.ru
Конспект проведения
непосредственно образовательной деятельности
(образовательная область «Физическое развитие»)
в подготовительной к школе группе
Подготовила: Кафиева Лилия Фархулловна
инструктор по физической культуре
первой квалификационной категории
Тема: «Школа юных гимнастов»
Программное содержание:
- Формировать умение ходить по гимнастической скамейке, на середине выполнить ласточку.
- Формировать умение крутить обруч на талии.
- Закреплять навыки прыжков на двух ногах на скакалке.
- Развивать у детей внимание в подвижной игре, воспитывать выдержку, умение соблюдать правила игры.
- Воспитывать навыки самооценки, умение работать в коллективе, познавательный интерес.
Оборудование:
Кегли – 2 шт;
Мячи – 2 шт;
Обручи – 4 шт;
Индивидуальная работа:
- Добиваться качества при выполнении ОРУ у детей.
- При выполнении ходьбы по гимнастической скамейке, обращать внимание на правильность выполнения упражнения.
- В подвижной игре следить за выполнением детьми техники безопасности и правил игры.
Предварительная работа:
- Познакомить детей с таким видом спорта как художественная гимнастика: рассматривание иллюстраций отражающие особенности этого вида спорта.
Словарная работа:
- Обогащение словаря детей: грация, изящность, пластичность.
Ход занятия:
№ | Содержание | Дозировка, темп | Методические рекомендации |
1 часть | Организационный момент Перестроение в колонну по одному 1.Ходьба обычная а) на носках мяч вверх б) мяч за спиной на пятках в) мяч за головой в полном приседе г) ходьба обычная 2. Бег обычный а) боковой галоп б) с захлестом голени назад в) бег обычный 3. Ходьба обычная с элементами дыхательной гимнастики | 2 мин 30 с 20 с 20 с 20 с 20 с 30 с 20 с 20 с 20 с 10 с | - Здравствуйте, ребята! Меня зовут Лилия Фархулловна. Я к вам пришла с приглашением в школу юных гимнастов. Зачитывается приглашение - Внимание! Внимание! В школу юных гимнастов проводится набор самых талантливых ребят из детского сада Калининского района. - Ребята, а вы хотите поступить в школу юных гимнастов? (Ответы детей) - Но чтобы попасть в школу юных гимнастов вам нужно себя показать и сегодня пройдет отборочный тур. - Группа!Равняйсь! Смирно! Направо раз, два по залу за направляющим в колонне по одному шагом марш! Обращаем внимание на осанку, спину держим прямо. Руки не мешают, они нам помогают. Внимание ребята! «Будем вместе мы играть Бегать, прыгать и скакать Чтобы было веселее Мяч возьмем мы поскорее» - Внимание! Мяч вверх на носках марш! Руки вверх прямые поднимаем, тянемся выше. - Внимание! Мяч за спиной на пятках марш! - Внимание! Мяч за головой в полном приседе марш! Спину держать прямо, голову не опускаем. - Обычным шагом марш! - Внимание! Мяч в правой руке! Бегом марш! Бег легкий, дышим носом! - Внимание! Мяч перед собой приставным шагом правым боком марш! Левым боком! Спину держать прямо, прямые руки. - Внимание! Мяч за голову! С захлестом голени марш! Поднимать пяточки выше. - Обычным бегом марш. - Внимание! Шагом марш! Потянулись мяч вверх – вдох, мяч вниз – выдох. |
2 часть | Перестроение в две колонны ОРУ с мячами 1. «Потянись» И.п. – стойка ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках внизу. 1 – мяч вверх правая нога на носок, 2 – и.п., 3 – мяч вверх левая нога на носок, 4 – и.п. 2. «Наклон» И.п. – стойка ноги врозь, мяч в согнутых руках на груди. 1 – наклон к правой ноге, 2 – 3 – прокатить мяч к левой ноге, подталкивая его правой рукой, взять в обе руки, 4 – вернуться в и.п. 3. «Приседание» И.п. – о.с., мяч в согнутых руках на груди. 1 – присесть, мяч вынести вперед, 2 – вернуться в исходное положение 4. «Прокати мяч» И.п. – сед на пятках, прокатывание мяча вокруг себя в правую и левую стороны. 5. «Прокатывание мяча ногой» И.п. – стойка руки на поясе. 1 – мяч от себя, пятку на мяч, 2 – мяч к себе. 6. «Прыжки» И.п. – стойка ноги слегка расставлены, мяч на полу. Прыжки на двух ногах вокруг мяча в обе стороны чередуя с пружинкой. Перестроение в одну колонну Построение в шеренгу Основные виды движений: 1.Ходьба по гимнастической скамейке, на середине выполнить ласточку 2. Кручение обруча на талии 3.Прыжки на двух ногах на скакалке Перестроение в шеренгу Подвижная игра «Ловишка, бери ленту» | 7-8 раз 7-8 раз 7-8 раз 7-8 раз 7-8 раз 7-8 раз 3-4 раза 3-4 раза 3-4 раза 2-3 раза | - Внимание! За направляющим в две колонны по одному шагом марш! Упражнения с мячом под музыку «Волшебный цветок» Синхронность выполнения упражнения, выше на носки, руки прямые. Ноги не сгибать Четкость и синхронность выполнения, следить за осанкой спина прямая. Ноги не сгибать Спина прямая Прыгать выше, на носках И обычная пружинка - Внимание!Группа, направо! Колонны сомкнись! За направляющим в обход по залу шагом марш! Мячи кладем на место! Внимание! Занаправляющим на месте стой раз, два! Налево, раз, два! Наш отборочный тур в школу юных гимнастов продолжается и сейчас вам предстоит выполнить упражнения по станциям, а какие станции нужно отгадать! На этом спортивном снаряде мы ползаем, подтягиваемся и ходим гимнастическим шагом. Что это? (Гимнастическая скамейка) Первая станция «Ласточка» (ходьба по гимнастической скамейке на носках, на середине выполнить ласточку, соскок на мягкое покрытие). Показ ребенка. «Я его кручу рукой, И на шее и ногой, И на талии кручу, И ронять я не хочу (Обруч)». Вторая станция «Покрути обруч» Показ ребенка. «Ты в руки её поскорее возьми, И ловко прыгай раз, два, три». Третья станция «Прыгай ловко» (прыжки на скакалке на двух ногах). Показ ребенка. Упражнения будем выполнять по станциям и для этого необходимо разделиться на три команды (назначаются звеньевые). Первая команда проходят на станцию – «Ласточка»; втораякоманда – «Покрути обруч»; третья – «Прыгай ловко». Выполнение упражнений и смена станций осуществляется по моей команде. Заканчиваем упражнения, убираем оборудование и становимся на свои места. Гимнасты должны быть ловкими, и я вам предлагаю сыграть в такую игру «Ловишка, бери ленту». Каждому из васза пояс прикрепляется ленточка, ловишка по сигналу стремится взять ленточку. Ребенок, который оказался без ленточки присаживается на скамейку. |
3 часть | Игра малой подвижности «Сделай фигуру» Итог: | 2-3 раза | А еще гимнасты должны быть грациозными и изящными, и я вам предлагаю игру «Сделай фигуру». У вас в руках ленты, когда зазвучит музыка, вы танцуете с лентами, как только музыка стихнет вы должны замереть, изобразив красивую фигуру. Вот и подошел к концу наш отборочный тур в школу юных гимнастов. - Что понравилось вам больше всего? (Ответы детей) - Какое упражнение вам было трудно выполнять? - А мне понравилось то, что каждый из вас во время выполнения упражнений показал ловкость, грациозность, изящность, а также вы проявили себя одной командой. Поздравляю вас с прохождением отборочного тура и с поступлением в школу Юного Гимнаста Калининского района. (вручение пригласительных каждому ребенку) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/10/picture-524111-1581337616.jpg)
Непосредственно – образовательная деятельность Подготовительная к школе группа. Тема «Удивительная Зима».
Приобщать детей к словесному искусству, развивать эмоциональное восприятие и эстетический вкус через разные виды детской деятельности....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/30/picture-130254-1640862510.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности ( подготовительная к школе группа)
« Большой России малый уголок» (посвящено празднованию 80-летия со дня образования Лямбирского района) ...
План-конспект непосредственно образовательной деятельности подготовительной к школе группы Тема: «Люблю березу русскую»
Тема: «Люблю березу русскую» (зимний пейзаж)Цель: развивать познавательный интерес детей к художественной литературе и искусству.Задачи:Познавательное развитие:Расширять представления детей о пр...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-708582-1547396636.jpg)
Непосредственно образовательная деятельность. Подготовительная к школе группа." В гости к Едейко и Ничейко!"
Цель: Формировать представление детей о музыкальной культуре народов Севера.Программное содержание:Обучающие задачи:· Познакомить дете...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/13/picture-708582-1547396636.jpg)
Непосредственно образовательная деятельность. Подготовительная к школе группа. "Красной ягоды глазок, золотистый завиток" Интеграция: музыка, ИЗО
Интеграция: музыка, рисование.Цель:Способствовать приобщению воспитанников к русской народной культуре.Задачи: Обучающие· Обогащать словарн...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/26/picture-837663-1477480381.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности подготовительной к школе группы по познавательному развитию "Неизведанное рядом. Речка Уржумка"
На данном занятии происходит знакомство дошкольников с жизнь небольшой речки - её истоком, устьем. Дети учатся отслеживать путь русла реки по карте....
![](/sites/default/files/pictures/2023/08/07/picture-1360866-1691392603.jpg)
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
Перспективное планирование НОД подготовительной к школе группы на 2022-2023 уч.гг....