Тезисы "Физическое развитие в ДОУ"
материал по физкультуре (старшая группа) на тему

       При организации совместной деятельности педагогов и детей по направлению «Физическое развитие» в образовательных областях «Физическая культура» и «Здоровье» мы столкнулись со следующими затруднениями, которые решили с помощью следующих форм деятельности.

1.Проблема в несформированности интереса к спорту.

Рациональное размещение спортивного инвентаря для свободного доступа детей.

Наличие спортивного инвентаря для работы педагога с детьми на свежем воздухе в соответствии с возрастными особенностями дошкольников.

Организация спортивных мероприятий.

Участие воспитанников детского сада в массовых физкультурно-оздоровительных мероприятиях посёлка( «Кросс наций»).

Приглашение для участия в мероприятиях людей, имеющих достижения в спорте.

Экскурсия в спортивную школу, физкультурно - оздоровительный комплекс.

Реорганизация спортивного зала.

2.Проблема в малоэффективности проводимых закаливающих процедур.

Утренний приём детей на свежем воздухе. Убеждение родителей в необходимости и пользе утреннего приёма на свежем воздухе.

Использование педагогом различных видов утренней гимнастики (ритмическая, классическая, имитационная)

Организация оздоровительной работы в летний период в зоне летнего закаливания. Использование дорожки здоровья, изготовленных из различных природных материалов: брёвен различного диаметра, древесных спилов, морской гальки разных размеров.

Проведение гимнастики после дневного сна с использованием массажных ковриков с различным наполнителем.

Изготовление варежек для сухого обтирания и массажёров  для самомассажа.

Совместно с медицинским персоналом организация профилактической работы.

Сотрудничество с центром помощи семьи и детям «Радуга»,  где дети получают необходимую помощь и посещают тренажёрный зал, комнату психологической разгрузки, где проходят курс ароматерапии и массажа.

Использование витаминной терапии.

3.Проблема в недостаточности представлений детей о здоровом образе жизни.

Использование педагогом проблемных ситуаций, связанных с формированием представлений об особенностях строения и функциях  организма человека. Использование игрового персонажа куклы Неболейки.

4.Проблема в нежелании родителей организовывать двигательную активность с детьми.

Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми при организации спортивных праздников и мероприятий.

Проведение индивидуальной работы с родителями и их детьми по выявлению, профилактике различных отклонений.

Использование педагогом открытых занятий, презентация проекта «Здоровье без лекарств» на родительских собраниях.

Использование печатной информации в уголке здоровья по применению закаливающих процедур в домашних условиях.