Конспект Физкультурного досуга для младшей группы " Лесные приключения"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект спортивного досуга  « Лесные приключения»( младшая группа)

Цель: вызвать у детей  эмоциональный отклик  на игровое занятие  и желание  участвовать в нем ; развивать  внимание.

Интеграция образовательных областей: « Физическое развитие»

Материалы : лес( елочки, цветы); корзинка с шишками , музыкальное сопровождение  « Паровозик из Ромашкино»;  массажные дорожки , обруч и разные ленты.  

                                          Ход досуга

Дети входят в зал  и инструктор  предлагает прогуляться  по лесу.

Инструктор : Ребята,  сегодня я вас приглашаю  на прогулку  в сказочный лес. Но пойдем мы не пешком с вами , а поедем на поезде. Вставайте друг за другом  паровозиком! Раздается  сигнал  и дети под музыку  шагают по залу.

Инструктор : Ребята, вот мы и приехали в лес! Здесь есть   цветочная поляна. Как же нам до нее добраться? Под музыку выходит   Медведь.

Медведь: Здравствуйте!  Я помогу   добраться  вам до цветочной полянки!

Инструктор :  Здравствуй Мишка! Мы очень рады, что  ты нам поможешь! Куда же нам идти?

Медведь: Сначала  сделайте  со мной зарядку!

                           Три медведя шли домой :

Три медведя шли домой: Дети шагают вперевалочку

Папа был большой- большой . Поднимаем руки вверх

 Мама с ним - поменьше  ростом . Руки  на уровне груди , вытянуты  вперед.

А сынок  малютка  просто. Садимся на корточки.

Очень маленький он был

С погремушками ходил .  Встаем , руки  сжаты в кулачки.

Дзынь-дзынь, дзынь-дзынь!

Инструктор: Молодцы ребята ! Какая интересная  зарядка! Но куда же нам идти?

Медведь: Ребята , нам нужно  пройти через болото .

Посмотрите , здесь есть дорожка по которой мы с вами пойдем .( Дети по дорожке идут  друг за другом.)

Инструктор:  Вот мы с вами прошли через все болото . Ребята посмотрите  сколько здесь  елочек, и очень много шишек возле них.

Медведь: Ребята, давайте  с вами  соберем  шишки в корзину.

Инструктор:  Молодцы! Все шишки собрали! А я вижу впереди  много цветочков .  Здесь у нас с вами есть цветочная поляна?

Медведь: Да, это она. Вот мы и пришли.

А сейчас мы с вами поиграем .

                   Подвижная игра « Карусель»

Цель:  развивать у детей равновесие в движении, навык бега, повышать эмоциональный тонус.                                     

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям покататься на карусели. Держит в руках обруч (находясь в середине обруча) с привязанными к нему разноцветными ленточками. Дети берутся за ленточки, воспитатель двигается с обручем. Дети идут, а затем бегут по кругу. Воспитатель говорит:

Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,

А потом, а потом всё бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не бегите, карусель остановите,

Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!

Инструктор: Спасибо  тебе Мишка , что проводил нас!

Медведь: И вам спасибо   за интересные игры ! До свидания! Дети прощаются с Медведем.