Спортивный праздник "По следам Бременских музыкантов"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивный праздник «По следам Бременских музыкантов»

Цель: Формирование всесторонне гармоничного развития личности  ребенка методом физической культуры

Основу  составляет триединство воздействия на организм и личность взаимосвязанных компонентов - движения, музыки, сюжета сказки

Задачи:

-Укреплять здоровье и повышать двигательную активность детей

- Повышать интерес детей к занятиям физическими упражнениями через игровую деятельность

- Совершенствовать основные виды движений, создавать разносторонюю базу движений и жестов

- Развивать двигательные способности

- Создавать благоприятные условия для развития творческих способностей детей

- Способствовать повышению уровня эмоционального развития

- Формировать выразительность пластики и движений

- Способствовать формированию правильной осанки

Технологии: Здоровьесберегающая, творческая, театрализованного действия, игровая

Оборудование: мячи, мячи мягкие, конусы, плоские обручи ,фитбол мячи, дуги

Литература: Сказочный театр физической культуры (Физкультурные занятия с дошкольниками в музыкальном ритме сказок) / Авт.-сост. Н.А.Фомина и др. – Волгоград: Учитель, 2004.–96с.

Сценарий

Ведущий: Ребята, вы конечно знакомы с замечательной сказкой братьев Гримм про веселых бродячих артистов - Бременских музыкантов. Знаете, что Принцесса сбежала из дворца вместе с Трубадуром и его верными друзьями. Давайте заглянем в королевский дворец и узнаем, что там творится.

1.«Переполох во дворце» (композиция)

Ведущий: Гости, давным - давно на белом свете жили и глупые короли, и страшные лесные разбойники, и даже сыщики. Представляю их вам.

2. «Разбойники» (композиция)

Ведущий: Король посылает сыщика на поиски принцессы.

3 «Сыщик» (композиция)

Ведущий: А в это время Трубадур, Принцесса и их верные друзья – Осел, Кот, Пес и Петух отдыхали на привале.

4. «Привал» (композиция)

Появляется Сыщик, хватает бедную Принцессу и убегает. Друзья пускаются в погоню, но Сыщику удается убежать.

Ведущий: Ребята, как вы поняли, Бременским музыкантам не удалось догнать Сыщика, и бедная Принцесса была водворена в замок Короля. Нашим друзьям не хватило быстроты и ловкости. Давайте мы с вами посоревнуемся и выявим самых быстрых ребят, которые смогут помочь Трубадуру вернуть Принцессу. Команды, на старт.

Эстафета «Погоня»

Ведущий: А в это время в замке Король пытается уговорить Принцессу забыть Трубадура.

5. «Дуэт Принцессы и Короля» (композиция)

Ведущий: Мы с вами приблизились ко дворцу

Эстафета «Дворец»

Ведущий: Пока мы соревновались, наши друзья - Бременские музыканты проникли во дворец Короля, они переоделись иностранными артистами и запели.

6. «Баю баюшки баю» (композиция)

Трубадур сбегает вместе с Принцессой

7. «Артисты» (композиция)

Эстафета «Друзья»

Король обнаруживает пропажу и вместе с Сыщиком пускается в погоню, но не тут-то было, друзья снова вместе, а с ними и прекрасная Принцесса.

Ведущий: Ура, мы победили глупого Короля, страшных лесных разбойников и Сыщика. Вы, ребята оказались сильнее, быстрее, и в этом вам помогла волшебная Физическая культура.

Награждение команд

Выход детей из зала