ЭССЕ инструктора по физической культуре "МОЯ ПРОФЕССИЯ - ПРИЗВАНИЕ"
статья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №6 «Дюймовочка»

ЭССЕ

на тему: «МОЯ ПРОФЕССИЯ – ПРИЗВАНИЕ»

Выполнила:

Инструктор по физической культуре

Вдовина Александра Васильевна

г. Урай, 2021 г.

Я – инструктор по физической культуре, а значит наставник, учитель и друг для своих воспитанников. От меня зависит, какой «багаж» представлений о здоровом образе жизни, какие потребности в физическом совершенствовании реализуют дети в результате общения со мной как с педагогом.

Главное дело моей профессиональной деятельности – формирование у дошкольников ценностного отношения к своему здоровью. Дети – наше будущее, а здоровый ребёнок – это самая главная ценность общества, залог его успешного развития.

Каждый ребенок талантлив и неповторим, нужно лишь помочь ему раскрыться. Высокие результаты достижимы, но для того чтобы их достичь, необходимо быть личным примером, вдохновлять ребят на занятия спортом, воспитывать правильное отношение к своему здоровью.

Я, как и любой педагог стремлюсь детям дать лучшее, научить выбирать прекрасное; для этого у меня есть многое. Прежде всего – это мои воспитанники, они кирпичики нашего будущего. Я очень хочу, чтобы они выросли здоровыми, активными, успешными, умели преодолевать трудности и не сдавались перед препятствиями, чтобы они любили спорт и вели здоровый образ жизни. Есть еще моя любовь к спорту, и эти две музы ведут меня по жизни.

Когда в свой труд вкладываешь душу, всё светлое и доброе, что имеешь – только тогда появляется возможность добиться высоких результатов. Об успешности проведенной работы будут говорить желание ребят снова и снова посещать занятия по физической культуре, радость, полученная от физических упражнений, желание вести здоровый, активный образ жизни и заниматься спортом. Искренние улыбки на лицах детей, освоивших новые движения, комплексы, умение справляться с трудностями и работать со своим телом, не поддаваясь минутным слабостям, огорчениям, неудачам — это огромная награда для меня. Помимо физических навыков на занятиях формируется дисциплинированность, умение работать в команде, преодолевать себя, уверенность в себе, а так же ответственное и бережное отношение к своему здоровью.

Я нахожу радость в общении с детьми, сопереживаю им во время неудач, ликую, когда они восходят на пьедестал. Так должны поступать, и поступают друзья, и каждому ребенку я стараюсь быть другом, каждому быть близкой, найти к каждому свой подход и подчеркнуть его индивидуальность. Глядя в широко распахнутые детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, каждому нужна по своему, уставшему нужна поддержка, сильному похвала, отчаявшемуся жизнеутверждающая речь. И совсем неважно, что эти трагедии детские, а победы маленькие, только продираясь сквозь бурелом и терния детства, человек может стать взрослым. Для юного сердца все ново, каждая победа — завоеванный мир, а каждое поражение — конец света. Настоящий педагог поймает ребенка, и почти у земли, и даже на подлете к звездам. Значение своей работы истинный педагог узнает только тогда, когда увидит благодарность в доверчивом взгляде и услышит робкое «Спасибо».

Я люблю свою профессию за то, что вместе с детьми развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время – детство. Я педагог, и точно знаю, что сделала правильный выбор. Я знаю, что не напрасно тружусь, я — инструктор и этим горжусь.

Свое выступление я хотела бы закончить высказыванием Маргарет Тэтчер: «Единственный способ взобраться на вершину лестницы – преодолевать ступеньку за ступенькой, по одной зараз. И в процессе этого подъема Вы внезапно обнаружите у себя все необходимые качества, навыки и умения, нужные для достижения успеха, которыми Вы, вроде бы, никогда не обладали».