Конспект открытого мероприятия
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

                                       Конспект открытого просмотра

по физической культуре

 во второй младшей группе.

Цель: формировать у детей интерес к занятиям физической культурой.

Задачи:

- продолжать упражняться в ходьбе и беге (с выполнением заданий), подлезании на четвереньках  с опорой на ладони и колени,  держать равновесие;

- закреплять умение выполнять основные движения;

- заинтересовывать детей и вызывать желание участвовать в занятиях, повышая двигательную активность.

Предварительная работа: утренняя гимнастика, пальчиковые игры, дыхательная гимнастика, физкультурные занятия, подвижные игры.

Оборудование для занятия:

- обручи на  каждого ребенка;

-гимнастические палки 2шт;

- музыка для занятий.

Ход занятия.

Вводная часть.

Дети входят в зал друг за другом.

• Ходьба в колонне по одному  
• Ходьба и бег  в чередовании  «Бабочки» и «Мышки» (по команде «бабочки» дети в легком беге начинают махать руками вверх, вниз; по команде «мышки» дети переходят на ходьбу на носочках, руки на поясе (повтор 4 раза).
• Легкий бег в спокойном темпе.
• Ходьба с восстановлением  дыхания (идем шагом, делаем глубокий вдох носом, выдох ртом (3 раз).

Общеразвивающие упражнения с обручами.

• И.п. ноги на ширине плеч, обруч держим двумя руками по центру. Поднять обруч вперед – вверх, опустить вперед – вниз, вернуться в и.п.(4 раза).
• И.п. ноги на ширине плеч, обруч в согнутых руках у груди. Поворот вправо (влево), обруч в сторону, руки прямые. Выпрямится,  вернуться в и.п. (поворот 3 раза в каждую сторону).
• И.п. стоя в обруче, ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища. Присесть, взять обруч обеими руками (хват с боков), выпрямится, обруч поднять на уровень пояса. Присесть, положить обруч на пол, встать, вернуться в и.п.(4-5 раз).
• И.п.- сидя ноги врозь, обруч лежит на ногах (хват с боков). Поднять обруч вверх, наклонится вперед, и коснуться пола между носками ног. Поднять обруч вверх, вернуться в и.п.(3 раза).
•  И.п. обруч лежит на полу перед детьми, ноги вместе, руки на поясе. Прыжки на двух ногах из круга -  в круг ( повтор 4 раза).
• Основные виды движений:

• «Пройдем по дорожке» - ходьба между двумя линиями. Дистанция 2.5- 3 м.
• «С кочки на кочку» - прыжки из обруча в обруч, с приземлением на полусогнутые ноги.
• «В ямку бух» - присаживания на корточки.

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки:

Раз, два, раз, два,

По камешкам, по камешкам…

В ямку – бух!

Дети выполняют ходьбу, на слова «по камешкам, по камешкам» прыгают из обруча в обруч на двух ногах, руки на поясе. На слова «в ямку – бух!» присаживаются на корточки.  «Вылезли из ямы» - говорит воспитатель, и дети поднимаются. Повтор 2 раза.

Подвижная игра «Птички в гнезде».

Подготавливаем обручи по количеству детей. Дети садятся каждый в свой обруч «Гнезда». Когда включатся веселая музыка, «птички» вылетают из гнезда, летают, машут крылышками. Когда выключатся музыка – дети возвращаются в свои «гнезда» обручи (3 раза).

Заключительная часть:

Дыхательная гимнастика «Сердитый ежик».

И.п. ноги на ширин плеч. Представим, как ежик сворачивается во время опасности в клубок. Глубокий вдох носом. Наклон вниз как можно ниже, не отрывая пятки от пола, обхватив руками грудь, голову опускаем и произнеся на выдохе «п-ф-ф»- звук сердитого ежика. «Ф-р-р» - это довольный ежик (3 раза).

.

-