Все профессии важны, все профессии нужны
план-конспект занятия по физкультуре

Сценарий спортивного развлечения

« Все профессии важны, все профессии нужны»

Задачи: 

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

- развивать эмоциональную сферу ребёнка, чувство удовлетворения от правильно выполненных заданий;

- обогащать знания детей о различных профессиях;

- расширять кругозор детей.

- воспитывать самостоятельность;

- чувство ответственности;

- уважение к труду взрослых

- активизировать словарный запас;

- способствовать развитию речи

Оборудование: музыкальное сопровождение, музыкальная зарядка «Строители», песня «Профессии»

2 ведерка, 2 обруча, 2 узкой дорожки, 2 пламени, 8 разметок, 2 руля, 2 мешочка, 2 картинки-пазла с изображением врача, 2 стола, атрибуты для эстафеты ,  мелки

Ход досуга:

Спортивная площадка

Инструктор: Ребята, каждое утро вы приходите в детский сад, а ваши мамы, папы, бабушки и  дедушки спешат на работу. У каждого из них есть профессия, своё интересное дело которое они любят. «Профессия – это основное занятие человека, его трудовая деятельность».
Как вы понимаете пословицу «Без труда не вынешь и рыбку из пруда». (Ответы детей).

Инструктор: Сегодня я вас приглашаю в мир взрослых, в мир профессий.

Но для того, чтобы освоить любую профессию нужно быть сильными, выносливыми и ловкими. А это достигается при помощи тренировок.

Давайте проведём разминку.

Разминка под веселую музыку

Инструктор:  Итак,  профессия – строитель. Строительных профессий множество – это и маляр, и прораб, и отделочник. И сейчас мы побудем на месте этих работников.

1. «Построй дом»  Команды строят дом из мягких модулей
2. «Пожарные»  В руках у впереди стоящего ребенка каждой команды ведро с «водой». Он должен пробежать по узкой дорожке, пролезть в «окно» (в обруч), преодолеть расстояние, перешагивая через предметы, «вылить воду» и вернуться бегом обратно.
3. « Водитель грузовых машин»  Дети, с рулем в руках, на голове мешочек (груз), проходят «змейкой» до разметки и возвращаются по прямой.
4. " Врач» собрать пазлы.  Дети по очереди берут часть карточки, бегут, и на столе должны собрать картинку врача.
5. «Повар»   Ребенок выбирает на столе необходимый атрибут или продукт для приготовления борща (компота), переносит на плиту. 

Инструктор: Молодцы ребята, послушайте загадку.

 « У меня есть карандаш, разноцветная гуашь, акварель, палитра, кисть и бумаги плотный лист. А ещё мольберт – треножник, потому что я ………»

Дети: Художник.

6.  «Художник»  Дети по очереди  мелом  рисуют лучи у солнышка.

Инструктор: Вот и закончилось наше путешествие.

Все профессии нужны,
Все профессии важны.
Лечит врач больных людей,
А ветеринар - зверей.
Строить здания строитель,
Чтобы было, где нам жить.
Шьёт портниха нам одежду,
Чтобы было что носить.
А учитель в школу ходит,
Чтобы деток нам учить.
Повар варит, жарит, тушит,
Чтоб людей всех накормить.
Каждый делу верно служит,
Чтоб было людям лучше жить.

Флешмоб