Спортивное развлечение для родителей и детей второй младшей группы "В гостях у Клоуна"
материал по физкультуре (младшая группа)

Детский сад «Звездочка» - структурное подразделение муниципального

бюджетного общеобразовательного учреждения

«Айская средняя общеобразовательная школа»

(МБОУ «Айская СОШ»)

659635 Россия, Алтайский край, Алтайский район, с. Ая, ул. Спортивная

Адрес электронной почты:zvezdochka1980ay@mail.ru

В гостях у Клоуна

спортивное развлечение для родителей и

детей второй младшей группы

Составила: Колоскова

Надежда Владимировна

воспитатель второй младшей группы

с.Ая

2025г.

Пояснительная записка

«Здоровый ребенок успешный ребенок».

Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического развития. Именно в этот период идет интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. Закладываются основные черты личности, формируется характер. Очень важно именно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культуры и спортом.

Главное значение спортивных развлечений – объединить педагогов, родителей и детей на сохранение укрепление и развития здоровья. Спортивные развлечения в детском саду проводятся в любое время года в зале и на участке. Они воспитывают в детях выносливость, смекалку, ловкость.

В младших группах спортивные развлечения проходят интересно, красочно и ярко, в них используются сюжеты сказок, русские народные потешки, поговорки. Детям необходимо движение и они с удовольствием исполняют различные роли.

Подвижные игры и эстафеты воспитывают чувство коллективизма, настойчивость в достижении поставленной цели.  В эстафетах много юмора, шуток, веселого, соревновательного задора.

Совместные спортивные развлечения педагогов, родителей и детей повышают результативность воспитательно – образовательного процесса, формируют у родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.  

Тема: В гостях у клоуна.

Цель: Содействовать формированию потребности вести здоровый образ жизни всей семьи.

Задачи:

• Привлекать детей к занятиям физкультуры через игровые сюжеты.
• Совершенствования умения ориентироваться в пространстве.
• Развивать физические качества, ловкость, координацию движений, равновесие.
• Вызвать желание у родителей активно взаимодействовать с педагогами детского сада в вопросах укрепления и сохранения здоровья детей.
• Достичь положительного эмоционального настроя.
• Воспитание взаимовыручки, смелости.

Предварительная работа:

• Придумать название и девизы команд.
• Сделать красочное объявление.
• Приглашение родителям, эмблемы, подарки.
• Украсить спортивный зал.

Участники: Воспитатели, родители, дети второй младшей группы.

Атрибуты: Обручи, спортивные дуги, гимнастическая скамейка, корзины, спортивные мешки, кегли, мячи, обруч с лентами.

Ход развлечения

Звучит спортивный марш. Входят родители, затем дети занимают свои места.

Ведущий:   

Какими вырастут наши дети – красивыми, сильными, здоровыми во многом зависит от родителей и семейных традиций. Сегодня мы поиграем в разные игры, проведем разные эстафеты, и конкурсы которые семья может использовать на отдыхе. С древних времен у каждого народа самым ценным считалось здоровье. Рецептов здоровья много и вы их хорошо знаете.

Родители перечисляют свои рецепты (зарядка утром, ходьба перед сном, игры на свежем воздухе и т. д.).

Звучит веселая музыка в зал забегает клоун. Здоровается с детьми и делает зарядку. Приложение №1

Клоун:   

Кто здесь ловкий

Кто здесь смелый

Выходи смелее в круг

Приготовил я для деток

Интересную игру.

Игра «Собери клубочки» (мячики). Приложение №2

Клоун из своего мешка рассыпает мячи по полу, дети под веселую музыку собирают их в мешок клоуна. Игра повторяется два раза.

Клоун:

Молодцы дети.

Чтоб не болеть ангиной

Простуды не бояться

Советую физической

Культурой заниматься

А сейчас посмотрим чья

Команда самая быстрая и ловкая.

А родители будут болеть за своих детей.

Эстафета «Преодолей препятствие». Приложение №3.

Участвуют дети – 2 команды. Нужно прыгнуть в обруч, пролезть под дугой, пройти по гимнастической скамейке, забросить мяч в корзину и передать эстафету следующему.

Клоун:  

Обе команды молодцы. Какими ловкими и  быстрыми растут ваши дети! Они заслужили аплодисменты. А теперь родители и дети поиграют в игру – «Репка».

Эстафета «Репка». Приложение №5.

Участвуют две команды по 6 человек дети и родители. Участники строятся в команды друг за другом. Первым бежит дед, обегает репку – кеглю, бежит обратно, берет бабку бегут уже вдвоем, обегают кеглю, берут внучку, затем жучку, кошку и мышку. Последняя мышка берет кеглю. Цель: Прибежать первым.

Клоун:

Хороший сон и аппетит

Нам дарит физкультура

Кипучую энергию

Для игр и прогулок.

Игра – эстафета «Всадники». Приложение №4.

Две команды родители и дети на деревянных лошадках под музыку скачут до корзины и назад, где передают лошадку следующему участнику команды и т.д.

Клоун:

Обе команды старались, наступило время поиграть. Давайте сыграем в веселую игру «Карусель».

Игра «Карусель». Приложение №6.

Клоун берет большой обруч с лентами – карусель. Каждый ребенок + родитель берутся за ленту. Сначала идут по кругу спокойным шагом, затем карусель ускоряется и снова останавливается.

Еле-еле- еле-еле

Закружились карусели

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом, бегом

Тише, тише не спеша

Карусель остановите.

Игра повторяется 2 раза.

Клоун:

Итак, соревнуясь, дети и родители показали свою ловкость, быстроту и смелость. Родители получают звания и медали «Родитель - спортсмен», а дети сладкий подарок – конфеты.

Звучит спортивный марш. Награждение участников соревнований. Приложение №7.

Клоун прощается с участниками развлечения.

Родители и дети возвращаются в группу.

Литература

1. Андронова С.Н. Путешествие в страну здоровья. Воспитатель №4  – 2009г.
2. Луконина Н. Физкультурные праздники в детском саду. Москва Айрис-пресс – 2003г.
3. Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание. М. Мозаика – синдт. – 2006г.
4. Фомина Н.А. Сказочный театр физической культуры. Волгоград – 2004г.