Путешествие по просторам России
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Конспект занятия «Путешествие по просторам России» для средней группы

Возраст: 4–5 лет (средняя группа)
Тема:Путешествие по просторам России
Время:20 минут
Цель:Формирование основ патриотизма и уважения к многообразию страны через совместную двигательную активность.

Задачи:
· Оздоровительные: Способствовать развитию координации, силы, ловкости, скоростных качеств и укреплению мышечного корсета.
· Образовательные: Совершенствовать навыки ходьбы и бега с выполнением заданий, ползания разными способами, метания в цель. Закреплять умение строиться в колонну, шеренгу, круг.
· Воспитательные: Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, умение работать в команде. Познакомить с образом жизни и культурой разных народов России через игровые двигательные образы.
Оборудование:Музыкальный центр и аудиозаписи (ритмичная, спокойная, народная музыка), 4 обруча, 2–3 гимнастические скамейки, маленькие мячи (или мешочки с песком) по количеству детей, 2 корзины или обруча для метания, конусы или кубики для обозначения станций, иллюстрации (горы, поля, реки, тайга, северное сияние).
Связь с темой:Дети в игровой форме "путешествуют" по разным регионам России, выполняя движения, характерные для деятельности народов, их населяющих (рыболовство, сбор урожая, оленеводство и т.д.).

Ход занятия:
1. Вводная часть (3–4 минуты). «Собираемся в путь!»

· Построение, приветствие. Создание игровой мотивации: «Ребята, вы знаете, что наша страна Россия - очень большая и красивая! В ней живут люди разных национальностей : русские, чуваши, татары, башкиры, якуты и многие - многие другие . Все они дружат между собой. Сегодня мы с вами отправимся в большое путешествие по нашей огромной и красивой стране России. Нас ждут разные задания, и справиться с ними мы сможем, только если будем дружными и ловкими!»
· Разминка-путешествие (ходьба и бег в колонне с перестроениями):
· Ходьба обычная («идём по широкому полю»).

· Бег в среднем темпе («мчимся на быстрых оленях»).
· Ходьба на носках, руки вверх («пробираемся через высокую гору»).
· Ходьба на пятках («идем по твердому льду Арктики»).
· Ходьба с высоким подниманием колен («шагаем через кочки на болоте»).
· Ходьба с восстановлением дыхания.

2. Общеразвивающие упражнения (4–5 минут). «Зарядка для смелых путешественников»
Выполняются в кругу или врассыпную.Каждое упражнение связано с природным образом.

· «Солнце над равниной»: И.п. — ноги на ширине плеч, руки внизу. Поднять руки через стороны вверх, потянуться к солнцу, опустить (6 раз).
· «Ветер качает деревья в тайге»: И.п. — ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклоны туловища вправо-влево (по 4 раза).
· «Добываем уголь для печи»: И.п. — ноги шире плеч, руки внизу. Наклон вперёд, коснуться пола между ног («берём уголь»), выпрямиться, руки к плечам («кладем в печь») (5–6 раз).
· «Сильные оленеводы»: И.п. — стоя на коленях, руки на поясе. Сесть на пол справа от ног, вернуться в и.п., сесть слева (по 3 раза в каждую сторону).
· «Веселый горский танец»: Прыжки на двух ногах на месте, руки на поясе, с переходом на ходьбу (2 серии по 8 прыжков).

3. Основные виды движений (8 минут). «Испытания в разных краях»
Станции оформлены иллюстрациями или конусами.Дети делятся на 2–3 подгруппы и поточным методом проходят все станции.

· Станция «Горный Кавказ» (равновесие): Ходьба по гимнастической скамейке (высота 25-30 см).  приставным шагом.

· Станция «Сибирская тайга» (ползание и лазанье): Ползание на четвереньках по скамейке («по узкому мосту через пропасть»), затем подлезание под дуги (высота 40-45 см), поставленные в ряд («пробираемся через бурелом»).
· Станция «Поля Центральной России» (прыжки): Прыжки на двух ногах из обруча в обруч, разложенные в шахматном порядке.

4. Подвижная игра народов России (3–4 минуты).

Чувашская игра «Зайчики»
Игроки по жребию выбирают волка, остальные - зайцы. Когда зайцы выбегают на полянку пощипать травку, появляется волк и поочерёдно ловит их . После того как волк поймает всех зайцев, игра начинается с начала.

Правила игры. Волк осаливает зайцев касанием руки только после сигнала «Волк!», который подаёт ведущий . Зайцы могут спастись от волка в заранее обозначенное место.

5. Заключительная часть (2–3 минуты). «Возвращение домой»

Малоподвижная игра - Найди матрёшку  (на спокойствие и внимание)

Воспитатель заранее прячет матрёшку в зале. Дети тихо ходят и ищут.

 Построение. Подведение итогов: «Мы сегодня побывали в разных уголках России и убедились, что наша страна сильна дружбой народов! Все вы были ловкими, смелыми и помогали друг другу».
· Организованный выход из зала.

 «Мы все очень разные, но когда мы вместе и дружим, у нас все получается, как у разных народов в одной большой стране».