Квест "Зимние забавы"
материал по физкультуре
Квест "Зимние забавы"
Предварительный просмотр:
Спортивная квест–игра «Зимние забавы»
Спортивная квест – игра «Зимние забавы»
Цель: развивать у детей интерес к зимним видам спорта посредством эстафет.
Задачи: Закрепить знания о зиме.
Вызывать эмоционально — положительные отношения к играм, спортивным упражнениям и соревнованиям, к занятиям физической культурой и спортом.
Формировать потребность в регулярных занятиях физическими упражнениями.
Развить память , внимание, смекалку, выносливость.
Оборудование : шапочки для морозов (синяя и красная ) ,6 ключей,цветные колпачки, картинки с изображением следов животных на снегу( сороки ,медведя ,лисицы ,зайца)
2 клюшки, две шайбы, две пары лыж, 10 флажков , две ледянки с лямкой.
Место проведения:спортивная площадка красочно оформлена цветными флажками , лентами , снежными постройками ,(6 участков)
Ход мероприятия:
Ведущий Здравствуйте ребята
Загадка:
Крыша в шапке меховой,
Белый дым над головой,
Двор в снегу,
Белы дома.
Ночью к нам пришла ..(Зима)
Ведущий: Любит русский народ зимушку- зиму. А собрались мы сегодня здесь, чтобы о зиме поговорить да позабавиться. А сейчас ребята давайте вспомним какие зимние забавы вы знаете? А какой вы знаете самый весёлый праздник зимы? (Ответы детей)
Давайте поиграем в игру на внимание:
Скажу про зимнее хлопайте
Скажу про другое топайте:
В снежки играли вы с друзьями?
Грибы по лесу собирали?
С горки на санках катались
В деревне на речке купались?
По лесу на лыжах ходили?
А много цветов находили?
В саду своём грядки копали?
И с дедом Морозом плясали?
Друзья не устали ещё отвечать?
А через год ждёте зиму опять?
Кто же главный помощник матушки Зимы? (Ответы детей)
Звучит волшебная музыка,Звон бубенцов
Ведущий:Бр-р-р что-то холодом потянуло.Чувствую Дедушка Мороз к нам идёт.
Под музыку заходят два мороза Красный нос,Синий нос (Пожилой мороз и молодой Мороз)
Мороз кр.нос: Я Мороз Красный нос!
Мороз синий нос: Я Мороз синий нос!
Ведущий: Здравствуйте уважаемые Морозы,зачем вы к нам пожаловали?
Мороз кр.нос: Да вот хочу помощи попросить у ребят. Решил я передать свою волшебную силушку морозную,меньшому брату, а то он ещё молодой,неопытный. А сила моя в волшебном сундуке (передаёт сундук молодому морозу)
Мороз синий нос: Спасибо брат Морозушко, только как его открыть? (пытается открыть)
Мороз кр.нос: В том то и беда, шесть замков висит на том сундуке. да вот досада растерял я ключи те, когда шел к детям на праздник. Да помощники мои озорные снеговики( Выходят 6 снеговиков) отыскали эти ключи, а отдавать не хотят, говорят,только через испытания отдадим. А я уже стар стал силушки удалецкой маловато , вот ребят и хочу попросить подсобить мне. Поможете мне ребята ключи собрать? (ответ детей) Тогда в путь!
Дети идут поочерёдно на участки и собирают ключи.
За выполненные задания каждый снеговик отдает ключ.
1 Испытание со Снеговиком Кастрюлькиным.
Игра «Попади в цель» Заранее заготовлены небольшие снежные комочки которые лежат в корзине .На расстоянии 3х метров расставлены колпачки на сугробах. Участникам предстоит сбить как можно больше цветных колпачков.
2 Испытание со Снеговиком Метёлкиным.
Игра «Кто к нам в гости приходил?»
Снеговик Метёлкин: Посмотри как все бело, сколько снегу намело
А следов то на снегу, Разгадать я все могу!
На снегу разложены листы с иллюстрациями следов различных птиц и зверей , участникам предстоит разгадать чьи же следы изображены на листах.
3 испытание со Снеговиком Спортсменкиным.
Игра «Шайбу, шайбу» Дети делятся на 2 команды у каждого из команд участника клюшка и шайба.По сигналу снеговика дети должны провести шайбу клюшкой между фишками змейкой до определённой отметки, взять шайбу в руки и вернутся к своей команде передав следующему участнику. Какая команда выиграет та и получает ключ.
4 испытание со Снеговиком Загадкиным.
Викторина «Сказки о зиме»
Из какой сказки эти строчки?
- «Ты братец ступай на реку,опусти хвост в прорубь:сиди и приговаривай: ловись рыбка, мала и велика»
(Лисичка сестричка и волк)
-« Пришла зима студёная , со вьюгой да со снежными сугробами. Зайка с холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить…» (Заюшкина избушка)
-«Мне бы лучше за мужичком погнаться. Его скорее дойму:полушубок старый, заплатанный , шапка вся в дырах, на ногах кроме лаптишек ничего нет.А ты братец как посильнее меня, за барином беги» (Два мороза)
-«Перину и подушки она так сильно взбивала, что перья , словно хлопья снега, летели во все стороны» (Братья Гримм. Госпожа Метелица)
-«Рукодельница идёт дальше. Смотрит: перед ней сидит старик…седой- седой, сидит он на ледяной скамеечке, да снежные комочки ест: тряхнёт головой, от волос иней сыплется; духом дохнёт - валит пар густой» (Одоевский. Мороз Иванович)
-« Придумала мачеха падчерицу со двора согнать: -Вези старик , её куда хочешь, чтобы мои глаза её не видели…во чисто поле на трескучий мороз» ( Морозко)
-« Кто это?- Это была высокая статная величавая женщина в ослепительно белой шубе и шапке из чистого снега. Мальчик сразу узнал её».
(Андерсен Снежная королева)
5 испытание со Снеговиком Палочкиным
Игра «Лыжные гонки».
Снеговик Палочкин: Кто по снегу быстро мчится
Провалиться не боится? (Лыжник)
Дети делятся на 2 команды, у каждого из команд участника по одной мини лыжине. Участникам нужно пробежать от линии старта до определённой отметки, вернуться обратно и передать лыжину следующему участнику. Какая команда выиграет та и получает ключ.
6 испытание со Снеговиком Морковкиным
Игра «Езда на санях»
Снеговик Морковкин: Санки быстро мчатся,
Ветру не угнаться.
Начинаем гонки
В спор вступают тройки.
Участники делятся на две команды. От каждой команды по 3 участника. Два ребёнка тянут санки за лямку , один садится на санки и во время гонки старается собрать флажки, расставленные по дистанции. Добежав до отметки возвращаются обратно. Передав эстафету следующим участникам.
После сбора всех ключей дети собираются на спортивной площадке и отдают ключи Морозу кр.носу, тот торжественно открывает сундук и достает оттуда мешок с угощениями и «морозную силу» в виде снежинки хрустальной . передаёт Морозу Синему носу.
Мороз синий нос: Если дым столбом стоит,
Под ногами снег скрипит,
Если мёрзнут щёки, нос,
то на улице…Мороз!(Все вместе)
Ведущий : В тёплых шубах и ушанках снежной зимнею порой.
Детвора на быстрых санках вихрем мчит сгоры крутой.
На ветру ребячьи лица разгорелись кумачом,
Пусть колючий снег пылится –все ребятам нипочем!
Молодцы Ребята.Всем спасибо.
По теме

Развлечение для детей старшего возраста "Зимние забавы". Развлечение для детей младшего возраста "Зимние забавы".
Стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, развивать эмоциональную отзывчивость. Побуждать детей активно участвовать в развлечении....

ООД. ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ РОДИТЕЛЕЙ И МАЛЫШЕЙ. РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНЫ «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»
уточнить представления о зимних играх, учить рассматривать сюжетную картину, отвечать на вопросы по изображению, воспроизводить движениями конкретные действия, сопровождая их речью; развивать слуховое...

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю –23.05. 2016.- 27..05..2016) Группа средняя Тема: Летние забавы. Цель: Расширить представления детей о летних забавах (играх, купаниях в водоемах, катание на велосипеде, роликах, скейтах и т.
Планирование работы на неделю...

ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ РОДИТЕЛЕЙ И МАЛЫШЕЙ. РАССМАТРИВАНИЕ КАРТИНЫ «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»
Формируем умение рассматривать сюжетные картинки отвечать на вопросы по изображению, воспроизводить движениями конкретные действия сопровождая их речью....

Проект : "Забавы с зимушкой - зимой» по лексической теме «Зимние забавы»"
Проблема. У детей дошкольного возраста недостаточные представления о здоровом образе жизни, не сформированы начальные представления о зимних развлечениях, зимних видах спорта, способствующих пра...

Статья на тему: «Игры-забавы и игрушки-забавы»
Русские игрушки-забавы – неваляшка, погремушки с различными наполнителем, гремелки, «Лялька», курочки, клюющие зернышки, звенящие деревянные шары, волчки, кувыркающиеся акробат...

Конспект занятия во второй группе раннего возраста по лексической теме «Зимние забавы родителей и малышей. Рассматривание картины «Зимние забавы»
Конспект интегрированного занятия во второй группе раннего возраста по теме "Зимние забавы и развлечения" по программе "От рождения до школы"...
