План
календарно-тематическое планирование по физкультуре (младшая группа)

Дата

Неделя

Возраст. группа

№ ОД

Литература

10 сентября  

2 неделя        

 Вторая младшая  группа

 в зале

Пензулаева Л.И.  Физкультурные занятия в детском саду: Младшая группа. – М.: Мозаика – Синтез, 2016. (стр.24)

Содержание ОД

Дозировка

Организационно-методические указания

I. Ходьба и бег всей группой (стайкой) за инструктором. Идут в гости к мишке, затем к кукле. Бег к мишке и кукле, построение в круг.

3 круга

Дети пристраиваются друг за другом.

II. Общеразвивающие  упражнения

   1. И. п. – ноги на ширине ступни, руки вдоль туловища. Руки вынести вперед, вернуться в исходное положение.

   2. И. п. – ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклон вперед, руки вниз, коснуться колен; вернуться в исходное положении.

   3. И. п. – ноги на ширине ступни, руки за спиной. Присесть, руки вынести вперед, вернуться в исходное положение.

   4. И. п. – ноги врозь, руки на поясе. Наклон вправо (влево), выпрямиться, вернуться в исходное положение

   5. И. п. – ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища. Прыжки на двух ногах на месте.

Основные движения

 Прыжки на двух ногах на месте.

Игровое задание «Пузырь»

III. Ходьба за инструктором.

4-5 раз

5 раз

4–5 раз

по 3 раза в каждую сторону

на счет 1–8, повторить 2 раза.

2-3 раза

2-3 раза

1 круг

Инструктор берет мяч и показывает детям, как он хорошо отскакивает от пола (отбивает мяч одной рукой о пол), затем приглашает детей подойти к ней и попрыгать на двух ногах, "как мячики". Дети подпрыгивают, а педагог приговаривает: "Прыг-скок, прыг-скок", задавая ритм прыжков. "Покажем мишке, как мы умеем прыгать", – говорит инструктор. Дети направляются к мишке и прыгают около него. Затем переходят в другой конец зала и прыгают около куклы. Педагог следит за тем, чтобы дети не бегали, а переходили от одной игрушки к другой.