Перспективное планирование игровой деятельности с использованием игрового пособия «Дары Фрёбеля»
материал по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Месяц 

1 неделя 

2 неделя 

3 неделя 

4 неделя 

Сентябрь 

 Вязаные  мячики 

Цель: развивать мелкую моторику рук,   координацию движений 

№ набора:1 

Домик для листика 

Цель: Учим детей строить дом из брусочков (добавить песни, стихи, музыку) 

№ набора:3-5 

Одень дерево 

Цель: Учить из плоскостных  фигур наряжают дерево  

№ набора:7 

Осенняя  поляна 

Цель Развивать сенсомоторное развитие ребёнка, определять форму цвет и т.д 

№ набора:12 

Октябрь 

Мой дом,  мой город 

Цель: Формирование представлений о родном городе, о доме 

№ набора:7 9 8 

Соберём   урожай 

Цель: Различать  по цвету, по форме на ощупь 

№ набора:10 14 

Что такое осень 

Цель: Учить детей видеть основные цвета осени 

№ набора:10 8 7 

Угадай по описанию 

Цель: Закрепить название объёмных геометрических фигур, учить описывать знакомую фигуру 

№ набора:2 

Ноябрь 

Чего не стало 

Цель: Развивать у детей анализировать и сравнивать предметы по форме 

№ набора:7 

В гости к белочке  

Цель: Учить детей  создавать образ животных, деревьев,  поляны 

№ набора:7 8 10 

В  мире   фигур  

Цель: Развивать  сенсорные навыки  и  познавательно-исследовательскую деятельность 

№ набора:5 7 

Сказочный  человечек 

Цель: Учить  изображать фигуру   гнома, подбирать   форму  цвет размер  

№ набора:6  8  11 

Декабрь 

 Едем, едем в гости  

Цель: Познакомить с видами транспорта,  развивать интерес к совместным играм 

№ набора:4 5 6 7  

Волшебный мешочек 

Цель: Развивать сенсорные навыки и расширение кругозора, мышления, внимания 

№ набора:5 

Зимние  фантазии 

Цель: Учить  детей  составлять различные фигуры,   развивать фантазию воображение 

№ набора:8 9 

 Дворец  Деда Мороза 

Цель: Учить детей  создавать фигуру путём преобразования уже созданных, не разрушая базовые постройки 

№ набора:3 4 5 6  

Январь 

Игра: На что похоже 

Цель: Развивать фантазию, побудить  у детей ассоциативному  мышлению 

№ набора:7 9 

Игра: Красная шапочка 

Цель: Поддерживать у детей интерес к сказке, желание помочь сказочному герою, приобщать к   художественной литературе 

№ набора:5 6 1 7 8  9 

В мире геометрических фигур  

Цель: закрепить порядковый счёт, закрепить объёмные и плоскостные фигуры 

№ набора:2 7 8  9 11 14 

Моя семья 

Цель: Учить детей подбирать детали к образам людей, развивать мышление воображение 

№ набора:7 11  9 

Февраль 

 Игра: Зеркало 

Цель: Формирование первичных представлений о себе, других людей, объектах  окружающего мира 

№ набора:8 

Самолётная полоса 

Цель: Формировать первичные представления о свойствах и отношениях окружающего мира(ориентация  в пространстве) 

№ набора:5 6 7      

Военная техника 

Цель: Сортировать и упорядочивание фигур по цвету, по форме,  развивать мелкую моторику рук 

№ набора:7  8  10 

Путешествие в страну Грамматику 

Цель: Учить детей из палочек составлять слово, делить слова на слоги проводить звуковой анализ слова 

№ набора:10   8 

Март 

Большая стирка 

Цель: Учить выделять особые  признаки  фигур с помощью зрительного и осязательно-двигательного анализатора   

№ набора: 7 8 9 10 

Украшение для мамочки  

Цель: Развивать умение классифицировать, сортировать, сравнивать, выполнять задание по схеме 

№ набора:11 

Чудесный мешочек 

Цель: Закрепить объёмные геометрические фигуры 

№ набора:11 

Игра: Заюшкина избушка 

Цель: Закрепить умение ориентироваться на плоскости,    развивать внимание, мышление, внимание 

№ набора:2 3 4 5 7 8 9  

Апрель 

В мире задач  

Цель: учить детей с помощью палочек, геометрических фигур составлять простейшие примеры  

№ набора:7 8 10 

Полёт на луну 

Цель: Учить подбирать форму, величину, фигуру, развивать интерес к совместным играм (мышление, воображение, мышление)  

№ набора5 67 8 10 

Накроем  на стол  

Цель: Дать представление  целое делить на части, развивать познавательно- исследовательскую деятельность детей 

№ набора:14 10 

В мир  фантазии 

Цель: Умение создавать сложные конструкции, умение словесно обозначать месторасположение предмета 

№ набора:3 4 5 6 13 14  

Май 

В  мире весны   

Цель: Закрепить объёмные геометрические фигуры, развивать интерес к совместным играм 

№ набора:1-14 

Волшебный  мешочек 

Цель: Развитие  сенсорных  навыков, расширять кругозор 

№ набора:11 

Школа 

Цель: Закрепить умение ориентироваться на плоскости развивать мышление, внимание, воображение 

№ набора:1-14 

Угадай по описанию 

Цель: Учить  выделять особые признаки фигур с помощью  зрительного,  осязательно-двигательного анализатора 

№ набора:7