Перспективный план по бисероплетению
календарно-тематическое планирование по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

№

недели

Тема занятия

Программное содержание

Литература

Примечание

Октябрь

1

Знакомство с бисером

Познакомить детей с бисером.

Воспитывать у детей усидчивость, желание работать с бисером

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

2

«Листик»

Учить детей постепенно увеличивать набранное количество бусин до пяти и уменьшать до одного.

Воспитывать терпеливость, аккуратность в работе, желание трудиться.

Т.С.Комарова

«Коллективное творчество детей»

3

«Листик»

Продолжать учить детей плести листья. Учить делать коллективные работы, воспитывать чувства коллективизма, ответственности друг за друга.

Т.С.Комарова

«Коллективное творчество детей»

4

Коллективная работа «Осенние листья»

Учить детей составлять из нескольких листочков веточку, воспитывать чувства коллективизма, ответственности друг за друга.

Елена Золотарева

«Подарки из бисера»

№

недели

Тема занятия

Программное содержание

Литература

Примечание

Ноябрь

1

«Цветок»

Ознакомить детей с техникой составления цветка из шести листьев.

Елена Золотарева

«Подарки из бисера»

2

«Цветок»

Ознакомить детей с техникой составления цветка из шести листьев.

Елена Золотарева

«Подарки из бисера»

3

«Цветок»

Ознакомить детей с техникой составления цветка из шести листьев.

Елена Золотарева

«Подарки из бисера»

4

Коллективная работа «Букет»

Продолжать учить детей составлять коллективную работу из работ каждого ребёнка. Учить детей ответственности

друг за друга, чувство коллективизма.

Т.С. Комарова

И.В. Савинков «Коллективное творчество детей»

№

недели

Тема занятия

Программное содержание

Литература

Примечание

Декабрь

1

«Ветка ели»

Учить плести детей сосновые иголки способом цепочки из зелёного бисера. Воспитывать терпение в работе, желание довести начатое дело до конца.

А.А. Беляева

2

«Ветка ели»

Учить плести детей сосновые иголки способом цепочки из зелёного бисера. Воспитывать терпение в работе, желание довести начатое дело до конца.

А.А. Беляева

3

«Ветка ели»

Учить плести детей сосновые иголки способом цепочки из зелёного бисера. Воспитывать терпение в работе, желание довести начатое дело до конца.

А.А. Беляева

4

Коллективная работа «Ветка ели»

Продолжить учить детей составлять из готовых деталей коллективную работу. Воспитывать аккуратность, чувство коллективизма, ответственности друг за друга.

Т.С. Комарова

И.В. Савинков «Коллективное творчество детей»

№

недели

Тема занятия

Программное содержание

Литература

Примечание

Январь

1

«Рыбки»

Ознакомить детей с техникой плетения рыбки, формирование хвостика и плавничков. Предложить на выбор цвет бисера. Воспитывать усидчивость, желание к творчеству, аккуратность.

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

2

«Рыбки»

Ознакомить детей с техникой плетения рыбки, формирование хвостика и плавничков. Предложить на выбор цвет бисера. Воспитывать усидчивость, желание к творчеству, аккуратность.

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

3

«Рыбки»

Ознакомить детей с техникой плетения рыбки, формирование хвостика и плавничков. Предложить на выбор цвет бисера. Воспитывать усидчивость, желание к творчеству, аккуратность.

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

4

Коллективная работа «Аквариум»

Продолжать учить детей составлять из отдельных детских работ композицию.

А.А. Беляева

№

недели

Тема занятия

Программное содержание

Литература

Примечание

Февраль

1,2

Подарок маме «Цветок с листом»

Продолжать учить детей плести бисером цветы, используя технику «Листа». Побуждать использовать в своей работе бисер разного цвета, передавая оттенки цветка (например «Анютины глазки»). Воспитывать аккуратность, терпеливость, желание трудиться, доводить начатое дело до конца.

Журнал

«Модный» (специальный выпуск «Все из бисера»)

3,4

Подарок маме «Цветок с листом»

Продолжать учить детей плести бисером цветы, используя технику «Листа». Побуждать использовать в своей работе бисер разного цвета, передавая оттенки цветка (например «Анютины глазки»). Воспитывать аккуратность, терпеливость, желание трудиться, доводить начатое дело до конца.

Журнал

«Модный» (специальный выпуск «Все из бисера»)

№

недели

Тема занятия

Программное содержание

Литература

Примечание

Март

1

«Бабочка»

Ознакомить детей с техникой плетения  бабочки. Побуждать детей к творчеству, через разнообразие материала (бисера).

Елена Золотарева

«Подарки из бисера»

2

«Бабочка»

Ознакомить детей с техникой плетения  бабочки. Побуждать детей к творчеству, через разнообразие материала (бисера).

Елена Золотарева

«Подарки из бисера»

3

«Бабочка»

Ознакомить детей с техникой плетения  бабочки. Побуждать детей к творчеству, через разнообразие материала (бисера).

Елена Золотарева

«Подарки из бисера»

4

«Бабочки летают»

Продолжать учить детей составлять коллективную работу из готовых индивидуальных работ. Пробуждать детей  к творчеству, учить детей видеть мир во всех его ярких красках и проявлениях.

А.А. Беляева

№

недели

Тема занятия

Программное содержание

Литература

Примечание

Апрель

1

«Божья коровка

Ознакомить детей с техникой плетения божьей коровки. Учить детей работать по схеме. Воспитывать аккуратность, терпение при выполнении работы.

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

2,3

«Божья коровка

Ознакомить детей с техникой плетения божьей коровки. Учить детей работать по схеме. Воспитывать аккуратность, терпение при выполнении работы.

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

4

Коллективная работа «Лето»

Продолжать учить детей составлять из индивидуальных работ коллективные.

А.А. Беляева

№

недели

Тема занятия

Программное содержание

Литература

Примечание

Май

1

«Веточка сирени»

Учить детей плести соцветия, объединять их в веточку. Воспитывать чувства цвета, умение сочетать цвета; аккуратность, желание довести работу до конца. Воспитывать чувство коллективизма.

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

2

«Веточка сирени»

Учить детей плести соцветия, объединять их в веточку. Воспитывать чувства цвета, умение сочетать цвета; аккуратность, желание довести работу до конца. Воспитывать чувство коллективизма.

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

3

«Веточка сирени»

Учить детей плести соцветия, объединять их в веточку. Воспитывать чувства цвета, умение сочетать цвета; аккуратность, желание довести работу до конца. Воспитывать чувство коллективизма.

Л.В. Базулина

И.В. Новикова

4

Коллективная работа «Ветка сирени»

Продолжать учить детей объединять индивидуальные работы в коллективные. Воспитывать чувство коллективизма.

А.А. Беляева