Конспект по конструированию для раннего возраста
учебно-методический материал по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект занятия группы раннего возраста по конструированию по теме: «Мостики для Зайчат».

Цель: продолжать учить детей размещать кирпичики по горизонтали.

Задачи:

Образовательная: продолжать знакомить детей с понятиями широкий узкий, длинный, короткий.

Развивающая: Закрепить у детей представление о цветах: синий, желтый.

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к игрушкам, доброе отношение к игровым персонажам и желание помогать им.

Материал: Мягкие игрушки - маленький и большой Зайцы, муляжи моркови, конструктор-кубики (кирпичики маленькие и большие), макет речки из картона.

Ход занятия:

Воспитатель: предлагает детям покататься на автомобилях, вешает всем эмблемы машин, напевая отрывок из «Песенки друзей».

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

Веселые соседи,

Хорошие друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

И в песенке поется

О том, как мы живем.

Доезжают до реки.

Остановка. Пойдемте, погуляем около речки. Вдруг увидели у реки Зайчиков, большого и маленького (игрушки)

Воспитатель: здравствуйте, Зайки! Что вы тут сидите такие печальные, грустные?

Зайцы: На речке сломался мостик, мы рассыпали морковь которую несли папе,  и нам теперь не добраться домой, потому что мы живем за рекой в лесу.

Воспитатель: дети, давайте поможем зайкам, построим им новые мостики, и поможем собрать морковь. 

Дети: давайте.

Подвижная игра «Собери морковь»

Воспитатель: ребята морковь нужно собрать в корзину. ( Дети собирают морковь)

Воспитатель: молодцы ребята! Вы помогли Зайчикам!

Воспитатель: а теперь нужно построить мостики.

Большой Зайка: а какой мост вы мне сделаете? (

ответы детей

Воспитатель: ты - большой Заяц, и мы сделаем тебе широкий мост.

Маленький зайчонок: а какой мостик вы мне сделаете? 

(ответы детей)

Воспитатель: ты - маленький зайчишка, мы сделаем тебе узкий мостик. Но сначала мы с ребятами хотим вас зайчики развеселить и поиграть Физминутка Зайки:

Зайки серые сидят, (Присели.)
Ушки длинные торчат. (Показываем руками ушки.)
Вот наши ушки,
Вот наши ушки;
Ушки на макушке.
Вот бежит лисичка, (Бег на месте.)
Хитрая сестричка.
Прячьтесь, прячьтесь, (Присели.)
Зайки — попрыгайки.
По лесной полянке.

Разбежались зайки. (Прыжки на месте.)
Вот такие зайки,
Зайки-попрыгайки.

Воспитатель: вот какие все молодцы! А теперь за работу, построим зайчикам мостики.

Дети, давайте выберем только кирпичики. (Кирпичики и кубики лежат около речки) А какого цвета кирпичики? Правильно, синие. Давайте из синих кирпичиков построим широкий мост большому зайцу. (Дети строят по словесному указанию воспитателя)

Теперь давайте выберем только маленькие кирпичики. А какого они цвета? Правильно, желтые! Из желтых мы построим узкий мост маленькому зайке. (Дети строят по словесному указанию воспитателя)

Воспитатель: какие вы ребята молодцы! Какой вы мост построили большому зайцу? Правильно - широкий. А какой мост вы построили маленькому зайчишке? Правильно - узкий.

Зайцы: Спасибо дети за красивые мостики. Вы приехали на машинах? Можно нам с вами покататься? (Дети катаются вместе с зайцами на машинах, потом провожают их домой по мостикам и уезжают обратно на машинах в детский сад)