Конспект НОД «Путешествие в сказочную страну, с использованием Лего - конструктора».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Детский сад комбинированного вида № 19 «Шустрик»

Конспект НОД

«Путешествие в сказочную страну,

с использованием Лего - конструктора».

Подготовили и провели:

                    Мочалова Н.А.

                                                                Субнишанян И.В.

г. Бердск

НОД «Путешествие в сказочную страну»

Цели: Закрепить знания детей о русских народных сказках.

Задачи:

Образовательные;

• Развивать интерес к художественной литературе сказкам;
• Учить узнавать сказки по фрагментам, иллюстрациям, предметам и тд;
• Развивать речевую активность и обогащать словарный запас детей по теме сказки
• Закрепить умение называть геометрические фигуры, цвет и форму;
• Продолжать учить зрительно – тактильным путем обследовать предметы, выделяя характерные признаки.

Развивающие

• Активизировать память, мыслительные операции, внимание,  связную речь;
• Способствовать развитие слухового и зрительного внимание;
• Развивать коммуникативные навыки;

 Воспитательные:

• Создавать положительный эмоциональный настрой в процессе деятельности;
• Воспитывать отзывчивость, умение выслушивать ответы других детей, отвечать на них, выполнять задания;
• Учить работать сообща;

Предварительная работа:

• Чтение и рассматривание иллюстрации русских народных сказок «Маша и медведь», «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок», «Три медведя», «Красная шапочка», « Теремок», « Заюшкина избушка».
• Разгадывание загадок. 
• Изготовление постройка из Лего-конструктора по сказкам

НОД

Вам предлагаю отправиться в сказочное путешествие. Произнесём волшебные слова:

По дорожке мы пойдём

С вами в сказку попадём

Звучит музыка «В гостях у сказки»

Вед: Слышишь кто-то плачет?  

Звучит плачь Мышки

Н.А:     Кто это? (мышка)

Вед: Ты почему плачешь? (я убегала от кота и не заметила, как разбила яичко, обидела бабу и деда)

Н.А: Как мы сможем тебе помочь? (я забыла из какой сказки, помогите мне вернуться в свою сказку)

Вед: Из какой сказки мышка?  -    Курочка – ряба

Мышка говорит спасибо и убегает в свою сказку.

Н,А,    Наше путешествие продолжается. А вот ещё одна сказка, героев сказки и постройки сказочные мы сделаем вместе с вами.

Н.А:     Назовите героев сказки?

- Какая избушка была у зайца?  - ( Лубяная)

-  А у лесы?    - (Ледяная) 

- Что случилось с избушкой лесы?  - (Растаял)

- Почему она растаяла? - (Весна пришла)

- Как зайчик поступил?

- Кто помог зайцу?  - (Петух)

- Какой петушок?    -  (Смелый, храбрый, отважный)

-  Зайчик маленький, а медведь?  -  (Большой)

Из какой сказки эти герои?   - (Заюшкина избушка).

Н.А.

Вед: Ой ребята, а в этой сказке сказочная волшебница заколдовала животных из сказки и если вы правильно назовёте геометрические фигуры, то расколдуете всех героев сказки.

Доска:

• Маленький круглый серый   - заяц
•  Треугольник зелёный –  лягушка
• Квадрат коричневый – медведь
•  Круг большого серый – волк
•  Прямоугольник оранжевый – лиса

Молодцы! Всех героев расколдовали и эти герои из сказки?  - «Теремок»

Н.А.

Вед: Наше путешествие продолжается.

Расскажите какие герои в сказках?

Заяц какой? (трусливый, ушастый)

Волк – ( злой, зубастый, голодный)

Лиса – (хитрая, рыжая)

Маша – (непослушная, проказница)

Яйцо – (золотое)

Пирожки какие? – (вкусные, сладкие)

Медведь – (большой, косолапый, добрый)

Лягушка – (добрая, интересная квакушка.)

И.В.

Вед: Продолжаем наше путешествие. Эту сказку назовёте, если отгадаете загадку:

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке

Там 3 стула и 3 кружки

3 кровати, 3 подушки

Угадайте вы ребятки

Кто герои этой сказки? (3 медведя).

И.В:

Из какой сказки этот герой? Вы его назовёте, если отгадаете загадку:

Вед: Из муки, сметаны он

        В жаркой печке был печён

        На окошке полежал

       Да из дома убежал

       Он румян и круглобок

       Кто же это? (Колобок)

Вед: Колобок приглашает вас на весёлую зарядку

(Весёлая зарядка)

И.В.

Вед: Наше путешествие продолжается. Обратите внимание на lego- сказку, её героев и атрибуты к сказке мы сделали вместе с вами.

1.  За кем должна была смотреть Аленушка?  - (За своим братиком).
2.  Кто унес Иванушку в сказке и почему? -  Гуси лебеди
3. Кого повстречала Маша, когда искала брата?

4. Куда понесли гуси лебеди маленького братца? – ( К Бабе-Яге
5.  Покажите, какой была злой Баба Яга.

6. Кого украли Гуси-лебеди?  - (Иванушку).

 3.)

  4. От кого прятались Алёна с Ваней ?-  (от гусей-лебедей) В печке, за яблонью).

Вед: Назовите эту сказку? (Гуси-лебеди).  

И.В (конец):

Наше путешествие заканчивается. Вы знакомы уже со многими сказками, помогали героям, играли, отгадывали загадки, произносили волшебные слова. 1,2,3,4,5 – в детский сад идём опять.

Вед: Вот мы и снова в детском садике. Что вам понравилось в путешествии?