Тема: "Кошкин дом" для детей младшей группы.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательно учреждение

детский сад №56 комбинированного вида  Колпинского района      

Санкт-Петербурга

ОД конструирование

               Тема: «Кошкин дом» для детей младшей группы 

                                  Составил: Лобанова Светлана Михайловна

Интеграция ОО: “Социально- коммуникативное развитие”, “Познавательное развитие”, “Речевое развитие”, “Художественно- эстетическое развитие”

 Цель: формировать умение создавать элементарные постройки.

Задачи: продолжать закреплять умение детей различать, называть строительные детали (кубики, кирпичики, призма); сооружать дом, используя полученные ранее умение.

- Формировать умение обыгрывать постройку.

-Подводить детей к простейшему анализу созданных построек.

-Развивать умение, взаимодействовать с друг другом в совместной игре.

-Развивать умение слушать сказку, следить за развитием событий, сопереживать героям русской народной потешки “Кошкин дом”.

Планируемые результаты.

Дети знают, называют и правильно используют детали строительного материала, умеют строить дом. 

Предварительная работа.

Рассматривание иллюстраций и слушание сказки “Кошкин дом”

Оборудование и материал: строительный материал; демонстрационный материал:  театр на ложках “Кошкин дом”.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас в гости к русской народной потешке “Кошкин дом”. Показ театра на ложках “Кошкин дом”. Звучит звук колокольчика.

Тили-бом! Тили-бом!

Загорелся кошкин дом!

Загорелся кошкин дом,

Идет дым столбом!

Кошка выскочила!

Глаза выпучила.

Бежит курочка с ведром

Заливать кошкин дом,

А лошадка — с фонарем,

А собачка — с помелом,

Серый заюшка — с листом.

Раз! Раз! Раз! Раз!

И огонь погас!

Обсуждение с детьми прочитанного текста.

Вопросы:

Воспитатель: молодцы, все внимательно слушали потешку. Ребята посмотрите, а кошечка та наша все грустит. Из-за чего же ей так грустно, как вы думаете? Что произошло? (дом сгорел) (Ответы детей) 

• Кошечка испугалась пожара? (Ответы детей)

• Как ты догадался, что кошечка испугалась? (Ответы детей)

• Почему произошел пожар? (Ответы детей)

• Кто пришел на помощь кошечке? (Ответы детей)

• Чем потушили пожар? (Ответы детей)

- Как же нам ей помочь, как вы думаете? (построить новый дом)

- Какие молодцы, как же я сама не догадалась.  Давайте покажем, как мы будем строить дом.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА

«Новый дом».

Тук-тук-тук, тук-тук-тук!

Молоток бери, мой друг!

Мы построим новый дом,

Есть окошко в доме том.

Есть еще одно, повыше,

Есть труба вверху на крыше.

Дом готов, зовем гостей:

«Приходите поскорей!»

Обсуждение способа выполнения работы.

Воспитатель: Ребята, что есть у дома? Все домики имеют стены, крышу, окна, двери.

 Рассмотрим вот этот домик. Из чего он сделан? (ответы детей)

Воспитатель: Какие строительные детали использованы для постройки этого домика? (ответы детей: кирпичики, кубики, призмы).

Воспитатель: Из чего сделан фундамент, нижний ряд домика? (ответы детей: из кирпичиков).

Воспитатель: Из крупных кирпичиков, фундамент должен быть прочным, ведь на нем держится весь дом.

Воспитатель: А из каких деталей сделаны стены?

(ответы детей: кубики).

Воспитатель: Чтобы стены были выше, детали накладывают друг на друга.

Воспитатель: А из какой детали сделана крыша

(ответы детей: призма).

Воспитатель: На какую геометрическую фигуру похожа призма

(ответы детей: на треугольник).

Воспитатель: А теперь давайте построим домик для нашей кошечки. Я приглашаю вас в мастерскую. Посмотрите, на столах находится различный строительный материал. Подумайте, из какого материала вы хотите построить домик. Приступаем к работе.

(Дети выбирают строительный материал, проходят к столам.)

 Анализ детских работ.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие красивые домики у вас получились. Все домики разные и интересные. Кошка счастлива и довольна. Она всем говорит большое спасибо.

Обыгрывание постройки 

Воспитатель предлагает детям игрушки (персонажи потешки “Кошкин дом”) для обыгрывания постройки. Помогает разыгрывать отрывки из сказки.