Рекомендации по выполнению домашнего задания логопеда.
консультация по коррекционной педагогике (старшая группа)

Рекомендации по выполнению домашнего задания логопеда.

Мы формируем новые привычки ребёнка, а также часто корректируем уже устойчивые нарушения, что требует ещё больше сил и времени. Именно поэтому без помощи родителей и воспитателей очень трудно достичь желаемого результата в короткий срок.

Занятия с логопедом в условиях детского сада - лишь одна составляющая успешного результата. Не менее важно закреплять полученные умения и навыки дома. Необходимы ежедневные занятия с ребёнком! Так как ведущая деятельность в дошкольном возрасте игровая, все занятия должны проходить интересно и непринужденно. Мелкая моторика напрямую связана с развитием речи, поэтому для выполнения артикуляционной гимнастики или закрепления речевого материала можно использовать всевозможные игры с небольшими предметами, рисование, лепку, конструирование и даже игры на ловкость и внимание. Занятия дома должны длиться около 15 минут, чтобы не вызывать у ребёнка негативной реакции к обучению, но использовать это время нужно максимально полезно. Конечно, чем больше Вы будете заниматься в течение дня, тем быстрее и устойчивее будет результат. Следует заниматься по 5-10 минут в день: пока одеваетесь утром, или идёте куда-либо, готовите с ребёнком, в любое время, которое просто проводите вместе и играете. Лучшим призывом ребёнка к занятиям будет фраза: «Давай поиграем!». В большинстве случаев маленькому ученику трудно самостоятельно следить за собственной артикуляцией, тем более, когда он так увлечен какимто делом, поэтому родителям лучше заранее подготовить маленькое зеркало, либо устроиться играть перед большим. Таким образом, ребёнок будет видеть свою артикуляцию и ему будет проще ее контролировать. Игра может строиться следующим образом: 1. Вы предлагаете ребёнку что-либо смастерить, слепить, нарисовать