Презентация "Дифференциация звуков К-Г"
презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме

Слайд 1

Символы согласных звуков. согласный твёрдый согласный твёрдый глухой звонкий новая тема

Слайд 2

Символы звуков располагаются слева и справа от ладошек. Ладошки ставятся ребром. Если ребёнок слышит слог с глухим звуком, то закрывает ладошкой соответствующий символ и наоборот. Игра «Звонкий звук – глухой звук» новая тема

Слайд 3

Детям предлагается произнести слова парами, сначала слова произносит логопед, а затем дети (хоровое проговаривание). Уточняется значение каждого слова. Называются первые звуки в каждом слове. Слова: икра-игра, кости-гости Упражнение «Повторялки» новая тема

Слайд 1

схемы слогов символы звуков Раздаточный материал для составления звуковых схем

Слайд 2

Звуко-слоговой анализ слова «гармонь». первый этап слоговая схема

Слайд 3

второй этап Звуко-слоговой анализ слова «гармонь». звуки в первом слоге

Слайд 4

третий этап Звуко-слоговой анализ слова «гармонь». звуки во втором слоге

Слайд 1

Игра «Пчёлка ». Дети выбирают цветочки с цифрой, вспоминают какой по счёту данный звук. Выстраиваются в цепочку и, каждый из детей называет свой звук, а затем на каждый звук делают шаг. Таким образом, каждый ребёнок называет все звуки в слове по порядку, отшагивая каждый звук.

Слайд 2

Образование родственных слов и слов сложной слоговой структуры Выставляются картинки мишки-гармониста и лисы-гармонистки Логопед: «Если мишка играет на гармони, то он кто?» (слово «гармонист» дети отхлопывают по слогам) Логопед: «Если лиса играет на гармони, то она кто ?» ( слово «гармонистка» дети отхлопывают по слогам) Логопед: «Гармонист и гармонистка – это профессии музыкантов».

Слайд 3

Составление предложений из четырёх слов по схеме со словами «гармонистка», «гармонист» и с предлогом «на». Графическая схема предложения

Слайд 4

Спасибо за внимание