Календарно-тематическое планирование.
календарно-тематическое планирование по логопедии на тему

Савельева Людмила Викторовна

Календарно-тематическое планирование для детей старшей группы детского сада.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kalend-tematich_plan_13-14.docx49.2 КБ

Предварительный просмотр:

Сентябрь 3-я неделя

 «Фрукты»

Грамматика

Лексика

Развитие мелкой моторики

Развитие фонематического слуха, воздушной струи

Высшие психические функции

Связная речь

Игры «Жадина» (мой лимон, моя слива и т.д.), «Назови ласково». Упражнение «Из чего - какой?» (Яблочный пирог, сливовое варенье).  

Упражнение «Объясни словечко»  (толстокожий). Игра «Опиши фрукт по картинке, не называя его». Загадки о фруктах.

Пальчиковая гимнастика «Компот». Упражнение «Дорисуй».

Игра «Хлопни, когда услышишь».  Игра «Фруктовый футбол».

Какие фрукты спрятались на картинке? (Наложенные и заштрихованные изображения).

Составление предложений по картинкам.

Сентябрь, 4-я неделя

 «Овощи»

Игра «Овощной магазин». Упражнения «Чего много в корзине»?      Игра «Повар».

Игры «Узнай по описанию», «Подбери словечко»  (огурец какой и т.д.)

«Найди и обведи» (обведение овощей по контуру). Упражнение «Нарисуй».

Игры с логопедическими кубиками (поиск на гранях кубика слов с заданным звуком).

«Гудок».

Упражнение «Что купила белочка в магазине?».   Игра «Найди ошибки художника».  

Разрезные картинки «Овощи».

Пересказ рассказа по серии картинок «Как Настя выращивала овощи».

Октябрь, 1-я неделя         «Сад-огород»

Составление сложносочинённых предложений (Лук горький, а       банан  …). Упражнение «Весёлые матрёшки» (Морковь сладкая, яблоко ещё слаще, а банан самый сладкий).

Упражнение «Исправь ошибки Незнайки».     Игра «Отгадай загадки, нарисуй отгадки».

Шнуровка «Сад-огород». Пальчиковая гимнастика «Компот» (повторение).

Упражнение «Услышь звук в словах».          Игра на поддувание полосок бумаги.

Упражнение «Четвёртый лишний», «Послушай запомни и назови».

Составление рассказа об овощах и фруктах по наглядному плану.

Октябрь, 2-я неделя «Деревья»

Упражнение «Скажи наоборот» (Сосна высокая, а рябина низкая).

Упражнение «Закончи предложение нужными словами».

Игра «С какого дерева плод?», «Какой бывает лес?».      

Задание «Назови части дерева».

Разрезные картинки «Деревья».

Игра на поддувание «Чудо-дерево».

«Логопедическая ромашка».

Упражнения «Лабиринт», «Четвёртый лишний».

Составление рассказа по картинкам и опорным словам «Что происходит с деревьями?».

Октябрь, 3-я неделя

«Ягоды»

Упражнение «Скажи наоборот» (Клубника крупная, а земляника …). Упражнение «Назови много»  (В лесу много …).

Игра «Ягода лесная, ягода садовая». Объяснение названий ягод (Черника-т.к. чёрного цвета).

Пальчиковая гимнастика «По ягоды».

Выдувание мыльных пузырей.   Раздели слова на слоги.

Задание на определение первого звука в словах.

«Найди две одинаковые банки с вареньем».

Игра «Разноцветные дорожки».

Упражнение «Что склёвывал воробей?».

Упражнение «Расскажи-ка».

Октябрь, 4-я неделя

«Грибы, орехи»

Игра «Жадина». Упражнение «Считай и называй». Упражнение «Соберём семейку».

«Объясни словечко» (подберёзовик). Знакомство детей с многозначными словами, объяснение разницы в значении.

Пуговичный тренажёр для развития мелкой моторики «Мухомор».

Упражнение «Разноцветные лукошки» (дифференциация звуков). Упражнение «Брёвнышки».

Игра «Ёж-грибник».

Лото «Грибы».

Беседа по картинке «За грибами».

Ноябрь, 1-я неделя

«Осень»

Беседа об осени с рассматриванием картинок.

Игра «Разноцветные листья». Упражнение «Назови ласково».

Упражнение «Приметы осени». Упражнение «Добавь словечко».

Упражнение «Каштаны» (катание каштанов между ладонями). Заштриховывание листьев деревьев.

Упражнение «Осенние листочки». Придумай слово на заданный звук.

Игра «Оденем Таню». Подбери к картинке подходящие фрагменты.

Беседа об осени с рассматрива-ниемкартинок, ответы на вопросы.

Ноябрь, 2-я неделя

Человек, части тела

Упражнение «Скажи одним словом» (голубые глаза-голубоглазая). Упражнение «Один-много». Игра «Великан, человек, гномик».

Упражнение «Подбирай, называй, запоминай».  Упражнение «Что для чего?».

Пальчиковая гимнастика «Разожми свой кулачок».

Поддувание полосок бумаги.

«Улитки на дорожках» (задание на определение места звука в слове).

Игра «Чего не хватает?». «Найди 10 отличий между девочками».

Составление рассказа-описания с элементами сравнения.

Ноябрь, 3-я неделя

«Игрушки»

Упражнение «Много каких игрушек лежит в коробках?». Упражнение «Из чего-какой?» (с мячом).

Игра «Подбирай, называй, запоминай». Упражнение «Из каких частей состоят игрушки?»

Обведение трафарета матрёшек, их разукрашивание.

Слуховая разминка (определение на слух дефектно произносимых звуков).

Игра «Забей в ворота».

Упражнение «Запомни и назови».

Упражнение «Найди отличия».

Беседа по картинке.

Ноябрь, 4-я неделя

«Посуда»

Упражнение «Поможем маме». Игра «Назови ласково».

Упражнение «Посчитай и назови».

Игра «Помощница» (дифференциация понятий чайная, столовая, кухонная посуда).

Игра «Что где лежит?».

Шнуровка «Завтрак». Обведи посуду по контуру и укрась её.

Игра «Горячий чай».   Определение последнего звука в слове. Звуковой     анализ слов.

Игра «Разбитые чашки». Найди две одинаковые чашки.

Отгадывание загадок в посуде.

«Расскажи-ка»-составление рассказа по схеме.

Декабрь, 1-я неделя

«Продукты питания»

Упражнение «Жадина».

Упражнение «Скажи наоборот».

Игра «Чем будет?»

(яйцо-яичницей).

Игра «Поварёнок». Задание «Объясни словечко» (маслобойка).

Шнуровка «Торт». Соедини линией муку и мучные продукты, молоко и молочные продукты.

Упражнение «Суп кипит». Подбор слов к заданной схеме.

«Что лишнее?» (послушай слова и найди лишнее).

Упражнение «Рассмотри и назови».

Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Как Настя приготовила жареную картошку».

Декабрь, 2-я неделя

«Одежда»

Составь предложение по картинкам.

Упражнение «Подбери словечки» (шуба меховая, тёплая, коричневая и т.д.). Игра «Закончи предложение».

Упражнение «Сравни одежду девочек».

Игра «Какой, какая, какое?»

Пальчиковая гимнастика «Гномики прачки».

Работа в тетради-продолжи узор на свитере.  

Составление слогов и слов из отдельно произносимых звуков (фонематический синтез).

«Подуй в дудочку».

Задание «Помоги Белоснежке» (поиск одинаковых рубашек).

Составление рассказа по серии картинок «Как бабушка сшила Машеньке брюки».

Декабрь, 3-я неделя

«Обувь»

Игра с мячом «Семейка слов».

Упражнение «Скажи наоборот».

Отгадывание загадок об обуви.

Игра «Кто какую обувь купит?».

Упражнение «Кто без чего?».

Упражнение «Зашнуруй сапожок».

Обведение ботинка по контуру.

Игра «Кто скорее?» (соединение слогов в слова). Игра «Ветряная мельница».

Игра «Что лишнее?». Упражнение «Помоги коту».

Составление рассказа об обуви по плану.

Декабрь, 4-я неделя

«Зима. Новый Год»

Упражнение «Назови ласково».

Игра «Считай и называй».

Рассматривание картины «Новогодний праздник» и беседа по ней. Игра «Нарядим ёлочку» (подбор прилагательных в описании игрушек).

Пальчиковая гимнастика «Снежок».

Раскрашивание льдинок в разные цвета.

Игра «Вьюга» (сдувание снежинок с ладони).

Подбор слов на заданный слог.

Упражнение «Лабиринт Снежной Красавицы». Подбор фрагментов к картине. Упражнение «Узнай по частям».

Составление по картинке рассказа о том, какие изменения произошли в природе зимой.

Январь, 2-я неделя

«Зимующие птицы»

Упражнение «Скажи одним словом» (жёлтая грудка-жёлтогрудая).

Игра «Чьи перья?».

Игра «Подбери слова».

Упражнение «Рассмотри и назови».

Объяснение смысла слов «зимующие», «длинноклювый» и т.д.

Повторение пальчиковой гимнастики «Снежок».

Игра на развитие воздушной струи «Птичка». Упражнение «Закрась квадрат» (определение места звука в слове).

Игра «Узнай птичку» (фрагментарное изображение).

Ответы полными предложениями по прочитанному рассказу.

Январь, 3-я неделя

«Дикие животные»

Упражнение «Подскажи словечко» (лапа ежа-ежиная).

Игра с мячом «Большие и маленькие». Упражнение «Прятки».

Упражнение «Угадай-ка».  Игра «Кто где живёт».

Загадки о животных.

Шнуровка «Обезьянка».

Заштриховывание изображения дикого животного.

Пускание фигурных мыльных пузырей.

«Логопедическая ромашка» (задания на дифференциацию звуков).

Упражнение «Нелепицы».

Разрезные картинки «Дикие животные».

Беседа по картинке «В зимнем лесу.

Январь, 4-я неделя

«Домашние животные»

Упражнение «Что забыл нарисовать художник?».

Упражнение «Скажи одним словом».

Игра «У кого кто?» (корова-телёнок).

Игра «Кто как голос подаёт?».

Упражнение «Кто где живёт?».

Упражнение «Портрет на память».

Сдувание ватных шариков с ладоней.

Игра «Весёлый поезд» (деление слов на слоги + автоматизация звуков).

«Чего не хватает?», «Найди четвёртого лишнего».

Описание животного по карточкам-подсказкам.

Февраль, 1-я неделя

«Домашние птицы»

Упражнение «Скажи наоборот».

Игра «Угадай, чьи лапы видны из-за забора?».

Упражнение «Назови правильно».

Игра «В гости пришли птицы».

Игра «Кто как голос подаёт?».

Игра «Покорми домашних птиц» (работа с фасолью, горохом, рисом).

Дыхательное упражнение «Гонки на птичьем дворе».

«Логопедическая ромашка» (задания на дифференциацию сходных звуков).

Упражнение «Кто лишний?».

Игра «Угадай и назови».

Вспомни и назови птиц.

Деревянный пазл «Попугай».

Рассмотри картинки и продолжи рассказ.

Февраль, 2-я нед. «Животные

холодных и жарких стран»

Упражнение «Папа, мама, детёныш».

Игра «Как сказать по-другому?» (у тигра не когти, а

… когтищи).

Упражнение «Скажи одним словом».

Игра «Кто где живёт?».

Упражнение «Подбери признак, подбери действие».

Шнуровка «Обезьянка».

Упражнение «Дорисуй».

Игра «Замени звук» (по картинкам: каска-кашка).

Задание «Посади ветер в бутылочку».

Упражнение «Что забыл нарисовать художник?».

«Найди четвёртого лишнего».

Упражнение «Расскажи-ка».

Февраль, 3-неделя

«Рыбы»

Упражнение «Назови ласково».

Игра «Рассмотри и расскажи» (употребление предлогов в, на, из-за, из-под).

Назови и запомни». Закрепление понятий «морские», «пресноводные»,

«аквариумные» рыбы.

Игра «Подбери слова».

Задание «Обведи рыбу».

Мягкийпазл «Рыбка».

Игра с соломинкой «Буря в стакане».

Чем различаются слова сом-дом-ком-лом-ром?

Выделить согласный звук из стечения двух звуков.

Упражнение «Какие предметы спрятаны на картинке?».

«Найди отличия».

Рассмотри картинки и продолжи рассказ про рыболова Ваню.

Февраль, 4-я неделя

«Перелётные птицы»

Игра «Считай и называй».

Игра «Ванины фотографии».

Упражнение «Назови детёнышей птиц».

Упражнение «Рассмотри и назови».

Закрепление понятий «зимующие», «перелётные».

Игровое упражнение «Танины марки».

Пальчиковая гимнастика «Снежок» (повторение).

Игра-соревнование «Птичка».

Замени последний звук в слове.

Упражнение «Нелепицы».

Упражнение «Исправь ошибки».

Разрезные картинки.

Послушай сказку.

Пронумеруй картинки по порядку.

Пересказ сказки.

Март, 1-я неделя

«Весна»

Упражнение «Придумай как можно больше слов» (весенний день, дождь и т.д.).

Игра «Жадина».

Объяснение значений слов «проталина», «ледоход».

Ознакомить детей с приметами весны и названиями весенних месяцев.

Лото «Времена

года».

Работа в тетради- обведение по контуру подснежников и проталин.

Чтение слогов и слов-работа с деревянной азбукой.

Игры с мыльными пузырями.

Упражнение «Нелепицы».

Игра «Прятки».

Подбери кусочки от картинки.

Рассматривание иллюстрации, ответы на вопросы.

Март, 2-я неделя

«Мебель»

Игра «Из чего-какой?».

Упражнение «Что без того?».

Знакомство детей с названиями предметов мебели и частями.

Работа с многозначными словами (спинка, ножка).

Упражнение «Что для чего?».

Пальчиковая гимнастика «Много мебели в квартире».

Упражнение «Волшебная дорожка» (чтение слов и слогов).

Игра «Задуй свечи на торте».

«Найди и сосчитай все сердечки на мебели».

Пересказ рассказа «Испорченный стол» (по картинкам).

Март, 3-я неделя

«Транспорт»

Упражнение «Считай и называй».

Упражнение «Скажи наоборот».

Игра «Скажи правильно» (машина ехать).

Рассмотри и назови транспорт.

Понятия наземный, подземный, водный и т.д..

Игра «Кто управляет транспортом?».

Шнуровка «Автомобиль».

Дорисуй недостающие части транспорта.

«Гонки» (упражнение на развитие воздушной струи).

Игра «Самолёты» (составление слов по слогам).

Мягкий пазл «Машина», мягкий пазл «Самолёт».

Упражнение«Вставь словечко». Пересказ.

Март, 4-я неделя

«Профессии»

Игра «Кто чем работает?».

Игра «Помощь Незнайке».

Игра «Угадай профессию».

Упражнение «Подбери действие».

Загадки о профессиях.

Проведи стрелки и расскажи, кому какие предметы понадабятся в работе.

Упражнение «Слово рассыпалось».

Игра «Погреем ладошки».

«Найди отличия».

«Кто держит инструменты в левой руке?».

Послушай рассказ и закончи предложение.

Апрель, 1-я неделя

«Инструменты и материалы»

Упражнение «Где лежат?».

«Откуда возьмём?».

Игра «Из чего-какой?». (дом из камней-каменный).

Упражнение «Назови ласково».

Упражнение «Рассмотри и назови».

Игра «Музыканты».

Шнуровка «Цветные коврики».

Игра «Проведи линии».

Упражнение «Расскрась звуковую схему».

Игра «Брёвнышки».

Упражнение «Какие инструменты спрятались на картинке?».

Игра «Лабиринт».

Рассмотри картинки и составь по ним рассказ.

Апрель, 2-я неделя

«Цветы»

Упражнение «Путешествие пчелы» (употребление предлогов).

Игра «Один-много».

Рассматривание картинок. Знакомство с названиями цветов.

Упражнение «Букет для мамы».

Мягкий пазл «цветок».

Обведение цветов по контуру.

Упражнение «Слово рассыпалось» (составление слов из букв деревянной азбуки).

Игра «Подуй на одуванчик».

«Найди два одинаковых цветка».

Упражнение «Рассмотри и запомни».

Разносоставные пазлы «Цветы».

Вставь в рассказ пропущенные названия цветов.

Пересказ рассказа.

Апрель, 3-я неделя

«Насекомые»

Упражнение «Подскажи-ка словечко» (глаза-глазищи и т.д.).

Упражнение «Чьи лапки, чья голова?».

Упражнение «Считай и называй».

Знакомство с названиями насекомых.

Закрепление обобщающего понятия «насекомые».

Упражнение «Приключения муравья».

Мягкийпазл «Бабочка».

Шнуровка «Гусеницы».

Упражнение «Слоговое лото».

Тренажёр для развития воздушной струи «Бабочки».

Игра «Нелепицы».

Загадки о насекомых.

Пересказ сказки «Муха-цокотуха» (по картинке).

Апрель, 4-я неделя

«Головные уборы»

Игра «Жадина».

Упражнение «Помоги Незнайке».

Упражнение «Скажи наоборот».

Упражнение «Рассмотри и назови».

Игра «Магазин головных уборов».

Раскрась только головной убор.

Игра «Проведи линии».

Упражнение «Рифмы».

Игра «Расшифруй слова».

Упражнение «Помоги Незнайке».

Упражнение «Четвёртый лишний».

Упражнение «Расскажи-ка».

Май, 1-я неделя

«Хлеб»

Упражнение «Что может быть?» сладким, сдобным, чёрным и т.д.

Упражнение из чего какой?»

Игра «Булочная».

Знакомство со злаковыми культурами.

Игра «Подскажи словечко».

Обведение колоса по контуру.

Пальчиковая гимнастика «Колобок».

Упражнение «Подбери слова на слоги».

Логопедическое лото.

Определение последовательно-сти при работе с серией картинок.

Составление рассказа по серии картинок «Откуда к нам хлеб пришел?».

Май, 2-я неделя

«Лето»

Упражнение «Скажи одним словом».

Игра «Семейка слов».

Уточнение последовательности времён года.

Знакомство с названиями летних месяцев.

Игра «Подбирай слова».

«Сложи картинку» (Время суток).

Упражнение «Стань художником».

Задание «Раскрась радугу».

Упражнение «Четвёртый лишний».

Упражнение «Мы читать умеем».

Подбери кусочек от летней картинки.

Упражнение «Что спрятал художник?».

Составление сравнительного рассказа по картинкам. Рассматривание картинки.

Ответы на вопросы.

Май, 3-я неделя

«Школьные принадлежности»

Упражнение «Сравни предметы».

Упражнение подскажи словечко».

Упражнение «Назови ласково».

Знакомство с понятиями «школьные принадлежности»

Упражнение «Подбери слова-действия.

Пальчиковая гимнастика «Разожми свой кулачок».

Упражнение «Подбери схему» (навык анализа предложения).

Упражнение «Лестница».

Упражнение «Найди отличия».

Упражнение «Четвёртый лишний».

Составление рассказа «Как Саша в школу собирался» по серии картинок.

Муниципальное дошкольное  образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка - детский сад «Колосок»

с Ивантеевка, Ивантеевского района, Саратовской области».

Утверждаю

Директор МДОУ

«ЦРР-детский сад «Колосок»

___________________2013г.

Календарно – тематический

план работы на 2013 – 2014 учебный год

учителя логопеда

Автор-составитель

Специалист  ΙΙ категории

        Савельева Л.В.

План на 2013 учебный год

учителя-логопеда ЦРР «Колосок» Савельевой Л.В.

Цель работы: устранение дефектного звукопроизношения. Развитие связной речи.

Задачи:

- развивать фонематическое восприятие, анализ и синтез;

- развивать тонкую моторику пальцев рук, артикуляционную моторику;

- вырабатывать сильный, направленный речевой выдох;

- уточнение, расширение и активизация словаря;

- совершенствовать грамматический строй речи;

- развивать слуховое и зрительное внимание, восприятие, память, мышление;

- совершенствовать синтаксическую сторону речи;

- закреплять навыки чтения слогов и слов;

- формировать и поддерживать интерес к логопедическим занятиям.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарное-тематическое сентябрь планирование подготовительная группа ФГОС

Календарный-тематический план подготовительная группа...

Календарно-тематическое (перспективное) планирование образовательной деятельности в разновозрастной дошкольной группе/ Вид ОД: «Познавательное развитие» (ФЦКМ)

Календарно-тематическое (перспективное) планирование образовательной деятельности в разновозрастной дошкольной группе (дети от 4 до 7 лет)Вид ОД: «Познавательное развитие» (ФЦКМ)...

Календарно-тематическое (перспективное) планирование образовательной деятельности в старшей подгруппе Вид ОД: «Речевое развитие» (Развитие речи)

Календарно-тематическое (перспективное) планирование образовательной деятельности в старшей подгруппеВид ОД: «Речевое развитие» (Развитие речи)...

Календарно-тематическое (перспективное) планирование образовательной деятельности. Вид ОД: «Художественно - эстетическое развитие (лепка и аппликация)».

Календарно-тематическое (перспективное) планирование образовательной деятельности в средней подгруппе, старшей подгруппеВид ОД: «Художественно - эстетическое развитие (лепка и аппликация)»...

Календарно-тематическое недельное планирование по теме "Моя семья"

Календарно-тематическое недельное планирование по теме "Моя семья"...