Речь детей раннего возраста.
консультация по развитию речи ( группа) по теме
Предварительный просмотр:
Первый крик ребенка мама слышит сразу после родов. Он должен быть ясным, чистым. Долгое время ребенок криком сообщает о своем дискомфорте.
Возраст от 2 до 5 месяцев специалисты называют периодом гуления. Если ребенок развивается в соответствии с возрастной нормой, он активно гулит, произносит нараспев отдельные звуки: «а-а-а», «у-а-а», «агу». Гуление связано с эмоциональным общением со взрослым. Разговаривая с малышом, родители стимулируют его речевое развитие.
В 2,5 – 3 месяца у ребенка появляется первый смех. Он заливисто хохочет, это способствует развитию речевого дыхания. Ребенок отвечает улыбкой на обращение взрослого, ищет источник звука, поворачивает голову.
В 4 месяца у ребенка отмечается «комплекс оживления» при общении со взрослым. Малыш машет ручками и ножками, гулит, смеется в ответ на обращение мамы. |
В 5 – 6 месяцев ребенок начинает лепетать, произносить слоги и цепочки слогов с губными звуками: «ма-ма-ма», «ба-ба-бу». Малыш начинает следить за артикуляцией взрослых, за тем, как они произносят звуки. Не сюсюкайте с ребенком, говорите четко и правильно. Если малыш престал гулить, но не начал лепетать, это должно стать поводом для обращения к отоларингологу.
С 7 – 8 месяцев начинается период лепетного декламирования. Ребенок произносит цепочки слогов с разными интонациями.
К 10 месяцам ребенок начинает понимать и говорить слова «да» и «нет, сопровождая их жестами. Эмоциональное общение с малышом приобретает особенное значение для его развития. Ребенок все чаще произносит слоги и цепочки слогов, подкрепляемые взрослым.
К году в его словаре уже 10 – 15 осознанно произносимых слов: «мама», «папа», «дай», «би-би», «пить» и т.п.
| В 1,5 – 2 года в речи ребенка появляются предложения: «Мама, дай пить», «Мишка сидит», «Хочу пить сок». Появляются первые прилагательные «хороший», «плохой», «большой», «маленький». Правда, звучать они будут «хаёси», «пахой», «басёй», «маикий». Почти все согласные ребенок произносит смягченно, в речи много грамматических ошибок, присутствует сокращение слов – ребенок пропускает отдельные звуки или части слова. |
