ПЕДАГОГ ГОДА - 2016
методическая разработка по логопедии по теме

Эссе

«Я - Педагог»

Я в «Солнечный город» сегодня спешу,

Так детский мой сад именуется.

Я здесь – логопед, детей я учу!

За каждого сердце волнуется.

Провожу диагностику, ребят изучаю,

Нарушения речи у них выявляю.

Цели поставлены, задачи решаются,

Как результат – дефект устраняется.

Сначала – артикуляционная гимнастика,

Она укрепляет мышцы праксиса.

Далее – движения рук и глаз

Корректирует биоэнегопластика.

Разные методы в работе специалиста

Помогают достичь звонкого свиста.

Шипенье, жужжанье, рычанье и цокот –

Всё это действие суд-жо-ка.

Слоги, слова твердим, закрепляем.

Автоматизацией, дифференциацией,

Театрализацией и релаксацией,

Правильной организацией речь развиваем.

Звуки поставлены, словарь и грамматика –

Связная речь налицо, фонематика.

Моторика мелкая, общая - развиты.

Индивидуальный подход есть и тактика.

Чтобы идти в ногу со временем,

Изучаю стандарт нового веяния,

Инновациям я доверяю,

Проекты смело в работу внедряю.

Как хочется в нынешнее поколение,

Внести некоторые изменения!

Ораторское искусство – важная штука,

Ведь логопедия – целая наука!

Чтобы родители в проблемы вникали

И с педагогом их вместе решали,

Дверь кабинета открыта для всех,

Совместная деятельность – это успех!

Родители – активные участники процесса.

Я их не оставлю без интереса.

На консультацию я их приглашаю,

В речевое творчество всех вовлекаю.

Стремлюсь к совершенству, к переменам готова.

Новый стандарт педагога – основа!

И вот подтверждение и доказательства -

Участник конкурса Я! Профмастерства.

Д.С.Копосова, учитель-логопед