Проект учителя-логопеда "В театр играем - речь развиваем"
проект по логопедии (подготовительная группа) на тему

Название раздела программы

Содержание

Задачи

1. РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

- Ознакомление с художественной литературой

 - Интонационное выделения слова

- Речевой образец

 - Вопросы к детям

- Договаривания слов

- Словотворчество

- Рассматривания иллюстраций

 - Театрализованная деятельность

- Обучению рассказыванию

- Развитие активного и пассивного словаря

- Воспитание звуковой культуры

- Речедыхательная гимнастика

- Артикуляционная гимнастика

- Развитие и совершенствование пальцевой моторики

1. Развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи 2.Владение речью как средством общения и культуры, обогащение активного словаря

3. Стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений.

4.Восприятие музыки, художественной литературы, фольклора.

2. ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

-Занятия

- праздники и развлечения

- театрализованные игры и игры-драматизации

1. Развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания.

2.Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками

 3. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

 - Дидактические игры – упражнения

 - Знакомство с искусством

- Ознакомление с предметным окружением

-  Рассматривание картин, иллюстраций

1. Развитие воображения и творческой активности

4. СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ

- Рассматривание эмоций на картинках и пиктограммах

- Воспроизведение эмоций в рисунках и играх (этюды, драматизации)

- Обсуждение эмоций и их причин

- При поддержке взрослого принимать общую цель деятельности и договариваться о способах деятельности

- о побуждению педагога помогать друг другу и достигать результата

-Участие в совместной деятельности (игры, труд конструирование, физическая культура, коллективное рисование)

- По примеру и показу воспитателя использование справедливого распределения ролей и игрушек

- Общение и взаимодействие

 - Развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания

- Формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками

Этап

Содержание деятельности

Сроки

Подготовительный

 1. Выявление проблемы в речевом развитии дошкольников, определение основных направлений, изучение педагогической литературы

2. Подготовка конспектов театрализованной деятельности

3. Составление рекомендаций для родителей, воспитателей

4. Разработка бесед с детьми

5. Подборка упражнений для развития мимики, пантомимики, жестов, фонематического слуха, мелкой моторики, координации речи с движениями

 Октябрь

Ноябрь

Практический

1. Развитие речи детей через театрализованную деятельность, пропаганда педагогических знаний среди воспитателей и родителей

2 Дыхательная и артикуляционная гимнастика.

3. Разучивание диалогов к сказкам.

4. Этюды на выражение эмоций, жестов и воспроизведение черт характера.

5. Упражнения на координацию речи с движением.

6. Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях.

7. Пересказ прочитанных сказок, их инсценирование.

8. Рассматривание, иллюстрирование прочитанных сказок.

9. Загадки о сказках, героях сказок.

10. Выполнение самостоятельных и совместно с родителями творческих работ.

11. Дидактические игры на развитие лексико-грамматического строя языка.

В течение года 

Декабрь

Февраль

Март

Апрель

Май

Май

Заключительный

 Анализ полученных данных, показ сказки, выставка творческих работ.

Оформление картотеки игр и упражнений по развитию мелкой моторики, звуковой культуры речи, координации речи с движением.

Анализ проделанной работы. 

Май

Презентационный

 Презентация, видеоматериалы, фотосессия, выставка по теме проекта. 

 Май

Формы работы

Сроки

Чтение воспитателями  сказок, беседа по содержанию

В течение года

Пересказ прочитанных сказок

В течение года

Дидактические игры и упражнения

В течение года

Разыгрывание этюдов по знакомым сказкам

 Март

Рассказывание стихов-диалогов с детьми

Март

Изготовление детьми  героев  по сказкам

 Март

Викторина по сказкам

 Февраль

Совместная  работа  детей с родителями

Май

Презентация

Май