Нарушение моторики у детей с дизартрией
презентация по логопедии на тему

Слайд 1

Нарушение моторики у детей с дизартрией Подготовила: Курдина З.Г.

Слайд 2

Дизартрия у детей имеет различные проявления, выраженные в большей или меньшей степени, и зависит от степени тяжести поражения разных участков и зон головного мозга. Одним из таких проявлений является нарушение общей, мелкой и артикуляционной моторики.

Слайд 3

Моторика (лат. motus — движение) — двигательная активность организма и отдельных органов.

Слайд 4

Нарушение общей моторики В раннем возрасте, в зависимости от тяжести нарушения, дети позднее начинают держать голову, сидеть, стоять, ходить. В дошкольном возрасте отмечается: Ограниченность объёма активных движений . Замедленность темпа движений. Нарушение их последовательности и точности. Быстрая утомляемость при функциональных нагрузках. Снижение двигательной памяти и самоконтроля при выполнении движений. Нарушение координации движения, равновесия.

Слайд 5

Нарушение мелкой моторики Дети поздно и с трудом овладевают навыками самообслуживания. Моторная неловкость рук на занятиях по аппликации и лепке. Плохо с напряжением держат карандаш, ручку. Испытывают затруднения при выполнении пальчиковой гимнастики (не точность выполнения, медленный темп, напряжённость пальцев, синкенизии ) Не интересуются играми с мелкими деталями (конструктор, пазлы , мозаики т.д.)

Слайд 6

Нарушение артикуляционной моторики Нарушение мышечного тонуса:

Слайд 7

Ограничения подвижности артикуляционных мышц

Слайд 9

Вегетативное нарушение Гиперсаливация Повышенное слюноотделение, определяется лишь во время речи. Дети не справляются с саливацией , не сглатывают слюну.

Слайд 10

Вывод: Больше всего на свете ребёнок хочет двигаться, для него движения – есть способ познания мира. Нарушение двигательной активности снижает качество жизни ребёнка, что непосредственно влияет на развитие речи и психическое развитие ребёнка