Презентация "Использование интерактивного оборудования в работе с детьми с ТНР"
презентация по логопедии

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированого вида №11 «Солнышко» Ковровского района

Слайд 2

«Особенности использования интерактивного оборудования в образовательной деятельности с детьми логопедической группы» МБДОУ д / с №11 «Солнышко» Ковровского района Автор: Бердникова Татьяна Александровна 2015 г.

Слайд 3

Современный уровень развития дошкольной ступени образования предполагает активное использование информационных коммуникационных технологий (далее ИКТ) во всех сферах деятельности дошкольной образовательной организации . Это особенно актуально в условиях введения ФГОС.

Слайд 4

В нашем детском саду « Солнышко » педагогам доступен довольно обширный выбор ИКТ в своей практике. компьютеры и ноутбуки сеть интернет ТВ, видео мультимедийное оборудование интерактивные доски сенсорный интерактивный стол интерактивный пол.

Слайд 7

ИКТ сопровождение позволяет сделать занятия более насыщенными, интересными, разнообразными

Слайд 10

Индивидуальные логопедические занятия

Слайд 11

Использование всех имеющихся ИКТ в практике логопедической группы очень актуально, так как позволяет решать ряд важных задач: у детей повышается мотивация к занятиям, а следовательно эффективность коррекционной работы: расширяются возможности сотрудничества учителя-логопеда,педагога группы, педагога-психолога, музыкального руководителя,взаимодействия с семьями воспитанников, что также отражается на результатах проводимой коррекции.

Слайд 14

ИКТ в нашем ДОУ применяются в нескольких направлениях: в работе с детьми при взаимодействии с педагогами ДОУ при взаимодействии с родителями при оформлении документации и ведении диагностической работы.

Слайд 16

Две группы в нашем детском саду оборудованы интерактивными досками. Эти доски позволяют сделать любую деятельность детей более насыщенной и интересной, наглядно представить новый материал большой группе детей ( при фронтальной организации). Пользуются интерактивными досками не только мы - педагоги, но в первую очередь дети. Распознавание нескольких касаний сразу позволяет работать у доски сразу нескольким детям (они работают вместе или соревнуясь друг с другом).

Слайд 22

Интерактивный сенсорный стол помогает при усвоении знаний по формированию элементарных математических представлений знаний природоведческого характера проведении КВН в самостоятельной деятельности: дети играют парами, небольшими подгруппами и индивидуально (игры математического характера, пазлы, гонки ит.д.)

Слайд 31

Применение в коррекционно-развивающей работе с детьми ИКТ позволяет: формировать на занятиях положительный эмоциональный фон; воспитывать стремление достигать положительного результата; развивать высшие психические процессы: память, внимание, воображение, мышление; совершенствовать разные компоненты речевой структуры; осуществлять индивидуальный подход в обучении.

Слайд 32

Приглашаем посетить сайт нашего детского сада http://detsad11.kovrr.ru/

Слайд 33

Спасибо за внимание!