Квест-игра « В поисках потерянных букв»

Цели и задачи.

Цели: Активизировать у детей интерес к познанию окружающего мира, способствовать развитию мышления, речи, интеллектуальных и творческих способностей, коммуникативных навыков.  Интерес  к художественной литературе, народному творчеству.

 Задачи: 

Образовательные: овладение практическими умениями, усвоение новых знаний и закрепление имеющихся;

Развивающие: пробуждение интереса к самостоятельному решению задач;  Воспитательные: приобретение опыта командного взаимодействия в нестандартной ситуации.

          Прохождение любого квеста выполняет три важные функции. Во-первых, это отличное развлекательное мероприятие. Ведь все образование детей дошкольного возраста должно проходить в игре.  Детям очень нравится разгадывать загадки  искать и находить различные  предметы. Во-вторых, каждый квест несёт в себе образовательную функцию и помогает интересно проводить занятия в рамках подготовки к школе. В-третьих, такая игра прививает детям любознательность, развивает воображение, артистичность, а также учит работать в команде и достигать поставленных целей.

Организационный этап: создание игровой зоны, подготовка заданий и атрибутов, музыкального сопровождения, подготовка ИКТ оборудования для проведения игры.

Ход Игры

Ведущий: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий:  Вот румяный привереда.

                     Убежал от Бабки с дедом.

                     По дорожке скок да скок

                     Покатился (Колобок)

 Все мы знаем сказку колобок?.

 Дети: (Да!)

 Предисловие: Так вот. Известный нам с вами герой - колобок, решил поставить спектакль  для детей «Колобок». Сделал Колобок афишу, и   перед репетицией  пошёл погулять в лес, вдохновения поискать. Сел он на пенек  отдохнуть, и забыл на пеньке афишу.  А без афиши  спектакль не начнется, и зрители очень  расстроятся. Вернулся он в лес, смотрит на пенёк, а с афиши исчезли все буквы . На пеньке, лежит письмо.

На конверте:  «Колобку от Лисы.»

В письме:(Ведущий читает письмо)

Здравствуй, Колобок! За твою забывчивость, я решила тебя разыграть, и спрятала все твои буквы с афиши . А для того, чтобы я их отдала, тебе нужно пройти квест игру.

Все знают что такое квест?

Квест-это игра с сюжетной линией.

Ребята, поможем колобку пройти квест?

Дети: Да!

Первое задание.

 Для того чтобы я вернула тебе первую и последнюю букву , ты должен найти помощников , вместе, вы  должны  изобразить  каждую букву в слове  колобок, своим телом.

Ведущий: Кто поможет колобку?

Изображаем.

Молодцы! Первое задание выполнено. Забирайте две буквы К.

Второе задание:

Для того, чтобы я вернула вам  три буквы О, вам нужно очень хорошо потрудиться.

Интерактивная игра  « Мерсибо» «А ты так можешь?» Дети смотрят на экран и повторяю все движение и текс за героями.

   И первое и второе задания это  игры для развития  общей моторики, координации и ловкости. Все упражнения сопровождаются стишками, синхронизируя речь и движения.

Третье задание:

Для того чтобы я отдала вам  букву Л, вам нужно придумать рифму.

 Интерактивная игра «Мерсибо» «Мечта поэта»- игра на подбор слова в рифму. Только одно из трех слов подходит для окончания двустишия. Ребенок должен найти подходящее слово и повторить стишок. Игра активизирует слуховое внимание, помогает понять какие слова звучат в рифму а какие нет.

Четвертое задание:

Чтобы получить букву Б нужно изобразить: 1- Старичка, 2-инспектора ДПС, 3- медведя, 4- зайца, 5- лису.

      Игра «Изобрази». Детям  нужно  изобразить героев сказки колобок и многих других.  Игра также развивает крупную моторику, артистизм,  мимику, фантазию.

   Но это не всё! Ещё нужно найти  ключик с закрытыми глазами, и открыть коробочку, где лежит последняя буква. Эта игра способствует  развитию мелкой моторики.

        Молодцы ребята! Теперь колобок сможет показать свой спектакль и дети останутся довольны.

Большое спасибо за помощь!

Итог:  Все эти игры не требуют долгой подготовки, детям не нужно заучивать много текста, движений, но при этом идет процесс развития многих образовательных процессов таких как: коммуникабельность, мышление, логика,  развитие : моторики , артикуляции,  интонации, рифмы , также обогащается словарный запас  и многого другого.

    Время проведения 40 минут, дети довольны, все цели и задачи достигнуты. Подготовлена презентация с фото отчетом по данной квест-игре.

Весь текст читается педагогом. Дети слушают и включаются в игру.

Для данного квеста были использованы  интерактивные игры Мерсибо: « А ты так можешь?»,  «Мечта поэта».

Подготовила: Учитель-логопед Герасимова Татьяна Николаевна

Балабаново 2023 год