Формирование лексико-грамматических категорий у детей дошкольного возраста С ОНР посредством использования "Тренажеров фразовой речи"
методическая разработка по логопедии (старшая группа)

Касьянова Галина Николаевна

Многофункциональное дидактическое пособие "Тренажеры фразовой речи" способствует развитию грамотной речи и коррекции ее недостатков.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл trenazhery.docx2.84 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка у детей дошкольного возраста с ОНР.

Конспект  занятия по формированию лексико-грамматических средств языка у детей дошкольного возраста с ОНР.Цели:- обучение детей умению образовывать существительные в родительном падеже единс...

Дифференцированный подход в работе по формированию пространственно - ориентированных представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ (дошкольники с нарушением речи, с лёгкой умственной отсталостью)

Обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование является одной из важных задач государственной политики в области образования. Получение детьми с ограниченными...

Дифференцированный подход в работе по формированию пространственно - ориентированных представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ (дошкольники с нарушением речи, с лёгкой умственной отсталостью)

Дифференцированный подход в работе по формированию пространственно- ориентированных представлений у детей дошкольного возраста с ОВЗ (дошкольники с нарушением речи, с легкой умчтвенной отсталостью)...

Фронтальное логопедическое занятие по формированию лексико-грамматических представлений с детьми старшего дошкольного возраста по теме: « Друзья Маши – дикие животные».

Цель: Активизировать словарный запас по теме, совершенствуя лексико-грамматическую структуру языка посредством осуществления коррекционной работы по устранению речевых нарушений у детей с речевыми...

«Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста с ТНР посредством дидактических и сюжетно-ролевых игр»

Цель:  Изучение особенностей дидактических и сюжетно-ролевых игр детей дошкольного возраста как средства формирования финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста с ТНР....

Авторское дидактическое пособие: «Вместе с мамой, вместе с папой» (по формированию лексико-грамматических средств языка у детей подготовительной к школе группы с тяжелыми нарушениями речи

Цель: вовлечение родителей в обучающий процесс, расширение Их компетентности в вопросах развития речи дошкольников.  Обучать, играя, а не просто играть – главная цель учителя-логопеда ...

Конспект логопедического занятия по формированию лексико- грамматического строя языка для детей старшего возраста на тему «Дикие животные наших лесов».

Конспект логопедического занятия по формированию лексико-грамматического строя языка для детей старшего возраста....