Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в работе учителя-логопеда ДОУ
материал по логопедии (средняя группа)

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в работе учителя-логопеда ДОУ

Проблема нравственно-патриотического воспитания в современном мире актуальна и сложна. Она может быть успешно реализована, только во взаимодействии семьи и педагогического коллектива.

Чувство патриотизма начинает зарождаться у ребёнка с отношения к семье, к самым близким людям – матери, отцу, бабушке, дедушке. Патриотизм для ребенка – это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением, любовь к родным местам, гордость за свой народ, который из поколения в поколение несет народная культур и историческое прошлое страны. В работе учителя-логопеда также находят свое отражение задачи патриотического воспитания дошкольников.

Моя задача, как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества; воспитывать любовь и уважение к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, к родному дому, детскому саду, родной улице, городу; чувства гордости за достижения своей страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов; развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни. Патриотическое воспитание, являясь важной и неотъемлемой составляющей духовно-нравственного развития личности ребенка с недоразвитием речи, может служить средством в коррекционно-развивающей работе с данной категорией детей.

Так в феврале дети знакомятся с темой «Защитники Отечества». На занятиях воспитываются чувства уважения, благодарности и любви к людям, защищающим Родину от врагов; словарь детей пополняется новыми словами-синонимами – Отечество – Отчизна - Родина, защитник Отечества – боец, воин, солдат; защищать Родину – охранять, беречь. Также дети учатся образовывать существительные, обозначающие воинов - защитников различных военных профессий – море - моряк, космос – космонавт, граница - пограничник, артиллерия – артиллерист и др. На занятиях мы с детьми заучиваем стихи о защитниках Отечества, воспитатели читают рассказы и баллады о солдатах войны. Первый весенний месяц всегда посвящен теме Женщины, Матери. На занятиях прививается чувство уважения и любви к маме, бабушке, сестренке, дошкольники узнают много нового о женских профессиях. Используются дидактические игры «Подбери признак»: мама – какая?, бабушка – какая?, сестренка, воспитатель и др.; «Назови ласково» - мамочка, мамуля, матушка и др.; «Кому что нужно для работы?» повару – кастрюля, поварешка; учителю – учебник, тетради, ручка, мел и т.д.

Дидактические игры, специально подобранные упражнения, опирающиеся на материал таких лексических тем, как «Моя семья», «Мой посёлок», «Защитники Отечества», «День Победы» важны для детей логопатов. Материал лексических тем позволяет не только воспитывать чувство патриотизма у дошкольников с нарушением речи, но и решать чисто логопедические задачи: развивает связную речь, формирует лексико-грамматические категории, фонематическое восприятие, звукопроизношение, слоговую структуру, развивает и совершенствует психологическую базу речи. Смена деятельности в ходе занятий помогает ребенку не потерять интерес, а применяемые здоровьесберегающие технологии – поддерживать здоровье.

Патриотическое воспитание в России является важной частью образовательного процесса, направленного на формирование у детей любви к Родине, уважения к её истории, культуре и традициям. Учителя-логопеды также могут вносить свой вклад в это направление, адаптируя задачи и методы работы к особенностям детей с речевыми нарушениями.

Основные аспекты патриотического воспитания в работе учителя логопеда:

1. Использование тематических материалов: включение в занятия текстов, стихов, рассказов о России, её героях, природе, традициях и праздниках. Для дошкольников важно подбирать произведения, которые будут понятны, интересны и вдохновляющими.

Стихотворения:

1. «Родина» Зинаида Александрова. Простое и трогательное стихотворение о любви к родной земле.

2. «Что мы Родиной зовём?» Владимир Степанов. Короткие строки, которые помогают детям понять, что такое Родина.

3. «Моя Россия» Галина Сорокина. Стихотворение о красоте природы и широте русской земли.

4. «Берёза» Сергей Есенин. Классическое стихотворение о русской природе.

5. «Край родной» Агния Барто. Лёгкие и понятные строки о любви к родному краю.

Рассказы:

1. «Рассказы о России» Сергей Романовский. Короткие рассказы о истории, культуре и природе России, адаптированные для детей.

2. «Русские народные сказки» Сказки, такие как «Колобок», «Репка», «Маша и медведь», «Гуси – лебеди», знакомят детей с русской культурой и традициями.

3. «Лесные истории» Николай Сладков. Рассказы о природе России, её лесах и животных, написанные простым и понятным языком.

4. «Как жили наши предки» Александр Ишимов. Короткие рассказы о быте и традициях русского народа, адаптированные для детей.

5. «Родная природа» Михаил Пришвин. Рассказы о красоте русской природы, которые учат детей любить и ценить окружающий мир.

2. Развитие речи через патриотические темы: обсуждение государственных символов (флаг, герб, гимн) и их значения. Составление рассказов о родном городе, крае, стране.

Картинка 1: Кремль и Красная площадь

Россия — это огромная страна, богатая историей и

культурой. Одним из самых известных мест является Москва, столица России. В центре Москвы находится

Кремль — древняя крепость, которая символизирует силу и мощь страны. Рядом с Кремлем расположена Красная площадь, где проходят важные события и праздники. Здесь же можно увидеть Собор Василия Блаженного с его яркими куполами, который стал визитной карточкой России.

Картинка 2: Берёзы и бескрайние поля

Природа России поражает своим

разнообразием. Бескрайние поля, густые леса и белые берёзы — это символы русской природы. Берёза особенно любима в народе, её часто воспевают в стихах и песнях. Летом в России можно насладиться теплом и зеленью, а зимой — белоснежными пейзажами.

Картинка 3: Матрёшка и народные промыслы

Россия славится своими традициями и народными промыслами. Одним из самых известных символов страны является матрёшка — деревянная кукла, внутри

которой прячутся её сестрички. Также популярны изделия из Гжели с синебелой росписью, жостовские подносы и палехские шкатулки. Эти предметы отражают мастерство и творчество русских умельцев.

Картинка 4: Люди и праздники

Русские люди известны своим гостеприимством и душевностью. Они любят отмечать праздники, такие как Новый год, Масленица и Пасха. Зимой все ждут

наступления Нового года, когда зажигаются огни на ёлках, а дети получают подарки от Деда Мороза. Летом на Масленицу пекут блины и провожают зиму, сжигая чучело.

Обсуждение исторических событий и личностей, которые сыграли важную роль в истории России, Севастополя. У нашего города с богатая история, связанная со множеством выдающихся личностей, которые оставили свой след в его развитии и защите.

Адмирал Павел Степанович Нахимов (1802–1855)

Выдающийся русский флотоводец, герой Крымской войны (1853–1856). Нахимов сыграл ключевую роль в обороне Севастополя во время осады города англо-французскими войсками. Его лидерство и стратегические решения вдохновляли защитников города.

Вице-адмирал Владимир Алексеевич Корнилов (1806–1854)

Один из руководителей обороны Севастополя во время Крымской войны. Корнилов погиб на Малаховом кургане, став символом мужества и самопожертвования.

Екатерина II Великая (1729–1796)

Императрица России, основавшая Севастополь в 1783 году. Её решение о создании города и военно-морской базы на Чёрном море имело стратегическое значение для Российской империи.

3. Игры и упражнения: дидактические игры, связанные с культурой и традициями России (например, "Угадай праздник", "Назови достопримечательность").

Игра "Угадай праздник"

Правила игры: ведущий загадывает праздник и дает подсказки. Дети пытаются угадать, какой это праздник. Можно давать подсказки в виде загадок, картинок или описаний традиций. Кто угадал правильно — получает балл или маленький приз.

Примеры праздников и подсказок:

• Новый год. Подсказка: "Этот праздник отмечают зимой, когда все украшают ёлку, дарят подарки и ждут Деда Мороза."

– Вопрос: "Какой это праздник?" – Ответ: Новый год!

• День Победы (9 мая). Подсказка: "Этот праздник посвящен победе в Великой Отечественной войне. В этот день люди возлагают цветы к памятникам и смотрят парад." – Вопрос: "Какой это праздник?" – Ответ: День Победы!

• Масленица. Подсказка: "Этот праздник отмечают перед Великим постом.

Люди пекут блины, сжигают чучело и веселятся."

– Вопрос: "Какой это праздник?" – Ответ: Масленица!

• День знаний (1 сентября). Подсказка: "Этот праздник отмечают в начале осени. Дети идут в школу с букетами цветов, а в школах проводят линейки."

– Вопрос: "Какой это праздник?" – Ответ: День знаний!

• Рождество Христово (7 января). Подсказка: "Этот праздник отмечают зимой. Люди ходят в церковь, колядуют и готовят особые блюда."

– Вопрос: "Какой это праздник?" – Ответ: Рождество!

Дополнительные идеи: можно добавить карточки с изображениями праздников. Устроить мини-викторину с вопросами о традициях. Сделать игру командной, чтобы дети могли соревноваться.

Эта игра поможет детям узнать больше о культуре и традициях России, а также весело провести время.

4. Логопедические упражнения с использованием патриотической лексики.

• Артикуляционная гимнастика с патриотическими темами

– "Флаг России": попросите ребенка улыбнуться (как полоски на флаге) и произнести звук "И-и-и". Затем округлить губы (как круг солнца) и произнести: "О-о-о".

– "Салют": ребёнок должен поднять язык вверх (как салют в небе) и произнести звук "Л-л-л". ∙ Дыхательные упражнения

– "Ветер над полем": попросите ребенка представить, что он дует на флаг России. Сделать глубокий вдох и медленно выдохнуть, произнося "Ш-ш-ш".

– "Парад": ребёнок марширует на месте, делая вдох на 4 шага и выдох на 4 шага, произнося "Раз-два-три-четыре".

• Упражнения на развитие словарного запаса

– "Назови символы России": попросите ребёнка перечислить символы России (флаг, герб, гимн, берёза, матрёшка и т.д.).

– "Собери слово": дайте ребенку карточки с буквами, из которых нужно составить слова, связанные с патриотической тематикой (Родина, флаг, герой, победа).

∙ Игры на развитие связной речи

– "Расскажи о герое": попросите ребёнка составить рассказ о герое войны или мирного времени, используя слова: отвага, Родина, защита, победа.

– "Что такое Родина?": обсудите с ребёнком, что для него значит слово "Родина", и попросите составить несколько предложений. ∙ Фонетические упражнения

– "Гимн России": попросите ребёнка пропеть гласные звуки (А, О, У, И, Э) на мотив гимна, чтобы отработать четкость произношения.

– "Эхо": ребёнок повторяет за вами слова, связанные с патриотизмом (флаг, герб, Родина, победа), делая акцент на четкости звуков. ∙ Игры с движениями

– "Марш Победы": ребёнок марширует и произносит слоги: "Та-та-та, ту-ту-ту, вперед к победе иду!".

– "Салют Победы": ребёнок поднимает руки вверх (как салют) и произносит: "Ура! Победа!". ∙ Творческие задания

– "Рисуем флаг": попросите ребёнка нарисовать флаг России и описать его цвета (белый, синий, красный).

– "Стихи о Родине": выучите с ребенком стихотворение о Родине, отрабатывая интонацию и выразительность речи.

5. Творческие задания:

• рисование, аппликации, поделки на темы "Моя Родина", "Русские народные сказки", "Праздники России";

• Разучивание и исполнение песен, стихов о России, Севастополе.

"Легендарный Севастополь" Автор: Вано Мурадели

Эта песня стала неофициальным гимном города. Она прославляет героическую историю Севастополя и его защитников.

"Севастопольский вальс" Авторы: К. Листов (музыка), Г. Рублёв (слова)

Эта лирическая песня посвящена городу и его жителям, пережившим войну.

"Севастополь останется русским" Исполнитель: группа "Любэ"

Современная песня, которая подчеркивает историческую связь Севастополя с Россией.

"Город-герой Севастополь" Исполнитель: ансамбли и хоры военноморского флота.

Эта песня часто исполняется на торжественных мероприятиях, посвященных городу.

6. Взаимодействие с семьёй.

Чтение книг патриотической направленности:

"Россия — моя страна" (серия книг)

Книги из этой серии знакомят детей с географией, природой, историей и культурой России. Они написаны простым языком и дополнены яркими иллюстрациями.

"С чего начинается Родина?" (стихи и рассказы)

Сборник произведений известных русских писателей и поэтов, таких как Сергей Михалков, Валентин Берестов и другие. Книга помогает детям понять, что такое Родина и почему её важно любить.

"Рассказы о войне для детей" (Лев Кассиль, Сергей Алексеев)

Эти книги рассказывают о подвигах героев Великой Отечественной войны в доступной для дошкольников форме. Они воспитывают уважение к истории и памяти предков.

"Моя первая книга о России" (авторские сборники)

Книги с красочными иллюстрациями, которые знакомят детей с символами России, её традициями, народными промыслами и знаменитыми людьми.

"Герб, гимн, флаг России" (познавательные издания)

Книги, которые объясняют значение государственных символов и их историю. Подходит для первого знакомства с понятием государственности.

"Сказки народов России" (сборники)

Через народные сказки дети узнают о многообразии культур и традиций народов, населяющих Россию.

"История России в картинках для детей"

Книги с иллюстрациями, которые рассказывают о ключевых событиях истории России в доступной для малышей форме.

"Наша Родина — Россия" (Ольга Перова)

Книга, которая знакомит детей с природой, городами, народами и традициями России.

Совместные проект "История нашей семьи в истории страны"

Создание семейного альбома. Это замечательная идея для сохранения воспоминаний и передачи их будущим поколениям. Вот несколько советов, как можно организовать такой альбом:

Структура альбома

1. Введение: Начните с краткого рассказа о вашей семье. Укажите, откуда родом ваши предки, какие традиции существуют в семье.

2. Разделы по поколениям: разделите альбом на части, посвященные разным поколениям семьи. Например:

✔ Родители

✔ Бабушки и дедушки

✔ Прабабушки и прадедушки

✔ Современная часть: включите раздел о текущем поколении, включая детей, внуков и т.д.

3. Фотографии

Соберите старые и новые фотографии. Подпишите каждую фотографию: кто изображен, год, место и событие. Используйте копии оригинальных фотографий, чтобы сохранить их в хорошем состоянии.

4. Истории и воспоминания. Запишите интересные истории из жизни членов семьи. Это могут быть рассказы о важных событиях, забавные случаи, традиции. Попросите старших членов семьи поделиться своими воспоминаниями.

5. Документы и артефакты. Включите копии важных документов: свидетельства о рождении, браке, награды, письма, открытки. Добавьте сканы или фотографии семейных реликвий, таких как украшения, книги, предметы быта.

6. Создайте генеалогическое древо, чтобы визуализировать связи между поколениями. Это может быть как рукописный вариант, так и созданный с помощью специальных программ.

7. Тематические разделы. Праздники и традиции: Опишите, как ваша семья отмечает праздники, какие традиции существуют. Путешествия: Добавьте раздел о семейных поездках и путешествиях. Хобби и увлечения: Расскажите о любимых занятиях членов семьи.

8. Дизайн и оформление. Используйте качественные материалы для создания альбома: плотную бумагу, клей, маркеры, наклейки. Добавьте декоративные элементы: рамки для фотографий, узоры, цитаты.

9. Совместная работа. Привлеките к созданию альбома всех членов семьи. Это может стать увлекательным семейным проектом, который объединит разные поколения.

7. Использование современных технологий.

Просмотр видеофильмов или презентаций о России, её регионах, природе и культуре:

Мультфильмы:

⮚ "Гора самоцветов"

Серия мультфильмов, основанных на сказках народов России. Каждая серия посвящена культуре и традициям разных регионов страны.

⮚ "Смешарики: Пин-код"

В этом сериале герои популярного мультфильма "Смешарики" изучают науку и технологии, но также затрагивают темы, связанные с Россией, её природой и культурой.

⮚ "Летучий корабль"

Классический советский мультфильм, основанный на русских народных сказках, с красивыми песнями и добрым юмором.

⮚ "Илья Муромец и Соловей-разбойник"

Мультфильм студии "Мельница", который рассказывает о былинном герое Илье Муромце и его подвигах.

Документальные фильмы и видео:

⮚ "Россия от края до края"

Серия документальных фильмов о природе России, её уникальных ландшафтах и животных. Подходит для детей, интересующихся природой. ⮚ "Мульти-Россия"

Короткие анимационные ролики, рассказывающие о разных регионах России, их истории, культуре и достопримечательностях.

⮚ "Золотое кольцо России"

Документальные фильмы о городах Золотого кольца, их архитектуре и истории. Подходит для детей, которые хотят узнать больше о древнерусских городах.

⮚ "История России для детей"

Серия образовательных видео на RuTube, где в доступной форме рассказывается об основных событиях истории России.

Художественные фильмы:

⮚ "Приключения Буратино" (1975)

Классический фильм-сказка по мотивам сказки Алексея Толстого, который знакомит детей с русской культурой и юмором.

⮚ "Морозко" (1964)

Сказочный фильм, основанный на русских народных сказках, с красивыми зимними пейзажами и добрым сюжетом.

⮚ "Каникулы в Простоквашино" (1980)

Мультфильм, который стал классикой советской анимации, рассказывает о жизни в деревне и русском быте.

Важные принципы патриотического воспитания:

✔ учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей;

✔ сочетание патриотического воспитания с коррекционными задачами;

✔ формирование позитивного отношения к своей стране без излишнего навязывания информации.

Патриотическое воспитание в работе учителя-логопеда не только развивает речь, но и воспитывает у детей чувство гордости за свою страну, уважение к её истории и культуре.

Список использованной литературы:

1. Александр Асмолов: «Формирование гражданской идентичности в условиях современной России»

2. Валерий Ганзен: «Патриотическое воспитание: теория и практика».

3. Игорь Кучмаев: «Патриотическое воспитание молодежи: традиции и инновации».

4. Наталья Синягина: «Семья и патриотическое воспитание».