Конспект индивидуального занятия. Автоматизация звука Ш
план-конспект занятия по логопедии

Конспект индивидуального занятия с ребенком 6-7 лет

Тема: Автоматизация звука Ш в слогах, словах, предложениях и связной речи.

Цель: Закрепление правильного произношения звука Ш во всех позициях и формах речи.

Задачи:

• Совершенствование артикуляционных навыков, необходимых для правильного произношения звука Ш.
• Автоматизация звука Ш в изолированном произношении, слогах (прямых, обратных, со стечением согласных), словах (в начале, середине, конце), фразах и коротких рассказах.
• Развитие фонематического слуха и навыков самоконтроля за произношением.
• Обогащение словарного запаса словами, содержащими звук Ш.
• Развитие связной речи через пересказ и составление предложений по картинкам.

Оборудование: Зеркало, предметные картинки со звуком Ш (шапка, шарф, шишка, машина, мышь и т.д.), сюжетные картинки, карточки со слогами, мяч, игрушка-мышка.

Ход занятия:

1. Организационный момент: 

Приветствие. Создание положительного эмоционального фона.

Здравствуй, солнышко родное!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуй, матушка-земля!

Здравствуй, ты, и здравствуй, я!!

2. Упражнение с мячом су-джоки

Шарик пальчиком катаю,

Ловкость пальцев проверяю.

Ты, колючий шарик мой,

Подружись сейчас со мной.

           Я мячом круги катаю,

           Взад-вперед его гоняю.

           Им поглажу я ладошку,

           Будто я сметаю крошку.

3. Артикуляционная гимнастика: Комплекс упражнений для губ, языка и щек (например, «Лопаточка», «Чашечка», «Грибок», «Маляр»). Особое внимание уделяется положению языка при произношении звука Ш.
4. Автоматизация звука Ш в изолированном произношении: Произнесение звука Ш перед зеркалом. Контроль правильного положения органов артикуляции.
5. Автоматизация звука Ш в слогах:

• Прямые слоги: Ша, шо, шу, ши, ше. Повторение за логопедом, чтение с карточек, игра «Поймай звук» (логопед произносит разные слоги, ребенок хлопает в ладоши, когда слышит слог со звуком Ш).
• Обратные слоги: Аш, ош, уш, иш, еш. Аналогичные упражнения.
• Слоги со стечением согласных: Шка, шму, шна.

6. Автоматизация звука Ш в словах: Называние картинок со звуком Ш (шапка, шарф, шишка, машина, мышь и т.д.). Повторение слов за логопедом, самостоятельное произношение. Игра «Что пропало?»
7. Автоматизация звука Ш в предложениях: Составление предложений по картинкам. Повторение предложений за логопедом. Например: «У Маши шапка.» «Миша ест шишку.»
8. Развитие связной речи: Описание сюжетной картинки. Пересказ короткого рассказа со звуком Ш.
9. Итог занятия: Оценка работы ребенка. Домашнее задание (повторять слова и предложения со звуком Ш). Поощрение.