Звук Й
картотека по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Звук Й

Подготовительный этап

Артикуляционная гимнастика. упражнения «Заборчик» (улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы), «Слоник» (губы вытянуты вперёд трубочкой, образуя «хобот слона»).

Развитие слухового внимания.  упражнения: взрослый произносит звуки, а ребёнок должен хлопнуть в ладоши, когда услышит звук «Й», или произносит слоги (МО, НО, РУ, АЙ и т. д.).

Развитие фонематического слуха. упражнения: взрослый произносит звуки, а ребёнок хлопает в ладоши, когда слышит звук «Й», или произносит слова, а ребёнок хлопает в ладоши, когда слышит слово со звуком «Й».

Основной этап

Упражнения:

В слогах. Начинать автоматизацию с простых слогов: йа, йо, йи.

В словах. Используют слова с начальным или конечным звуком «Й»: йогурт, майя, кукла. Помогают ребёнку правильно произносить их, акцентируя внимание на артикуляции.

В словосочетаниях.: «йогурт с ягодами», «мой дом».

В чистоговорках. «Йошка ест йогурт», «Мой йод».

В стихах. Подбирают стихи, где часто встречается звук «Й», чтобы ребёнок мог практиковаться в произношении.

В предложениях. Составляют простые предложения с этим звуком и просят ребёнка их произносить.