Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений Грустный щенок.
план-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений «Математические игры»
Цели: развивать умение детей выделять отдельные предметы из группы и составлять группу из отдельных предметов; устанавливать отношения между понятиями «один», «много»
Задачи:
Обучающие: продолжать учить детей отличать понятия «один» и «много», «большой» и «маленький».
Развивающие: Развивать память, мышление, активный словарный запас; формировать представления об относительной величине предметов.
Воспитательные: Создать радостное настроение; чувство отзывчивости, уверенность в себе, активность.
Материал: игрушечный щенок, несколько клубочков, магнитофон с записью звука щенка, резиновые игрушки.
Ход игры:
1. Орг. Момент
Дети заходят в группу, здороваются с гостями.
Воспитатель: Ребята, а какое сейчас время года?
Дети: Зима
Давайте мы для гостей расскажем стихотворение о зиме
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо,
Падает, ложится!
2. Основная часть
В группе слышится щенячий писк.
Воспитатель: Ребятки послушайте? Слышите, кто-то плачет?
Дети: Щенок
Воспитатель: Давайте найдём щенка. Посмотрите какой он грустный, и так жалобно плачет (на ковре дети находят игрушку щенка).
Воспитатель: Щенок, почему ты плачешь? Он говорит, что не может найти свои мячики для игры. Ребятки, а давайте щенку подарим новые мячики! (достает корзинку с мячиками)
Воспитатель: Что это в корзинке?
Дети: Мячики
Воспитатель: Сколько мячиков?
Дети: Много
Воспитатель: Сколько щенков?
Дети: Один
Воспитатель: Возьмите в руки один мячик?
Сколько мячиков у тебя( 3-4 детей)
А теперь положите мячики обратно в корзину.
Сколько стало мячиков корзине?
Дети: Много
Физкультминутка.
Во дворе щенок играл,
Прыгал, бегал и считал:
"Раз прыжок и три кивка,
Два - направо голова,
Три - налево поворот" -
И помчался до ворот.
А потом вздохнул и сел:
Он устал и присмирел.
Воспитатель: Не расстраивайся, щеночек. Вот, мы сколько мячиков тебе принесли. Сколько мячиков корзине?
Дети: Много
Игра «Один — много».
В группе заранее расставлены игрушки
Воспитатель: Ребята, мячиков много, а посмотрите внимательно на столы. Каких зверюшек у нас много?
Дети: Медведей
Воспитатель: А кто у нас один?
Дети: Верблюд
В ходе игры воспитатель меняет количество игрушек: добавляет к одной несколько и спрашивает: «Сколько стало?
Убирает игрушки, и остается одна игрушка, Сопровождает вопросами: «Сколько стало?»
3. Рефлексия
- Кто приходил к нам сегодня в гости?
- Сколько было щенков?
- Сколько было мячиков?
- Ребята, вы можете тоже играть с мячиками, щенок наигрался уже. Хотите?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия По формированию элементарных математических представлений на тему: «Математическая сказка» (старшая группа)
Здесь представлен конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе. Данное занятие поможет начинающим воспитателям понять как правильно провести заняти...
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений с элементами занимательной математики и использованием развивающих игр (ОО - познание и речевое развитие) . Формирование представлений о последовательности дней недели.
Непосредственная образовательная деятельность по формированию представлений о последовательности дней недели, о связи дней недели с деятельностью, которой занимаются дети в эти дни. Развит...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений «На поиски щенка- Дружка»
Аннотация: занятие проходило на начало года, включает в себя комклекс игровых заданий и наглядно- практических методов и приемов обучения детей 3-4 лет элементарной математике....
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений Тема «Формирование представлений о геометрических фигурах и форме предмета»
Конспект занятияОбразовательная область «Познавательное развитие»Раздел «Формирование элементарных математических представлений»Тема «Формирование представлений о геометр...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений Тема «Формирование пространственных представлений посредством знакомства с ПДД»
Конспект занятияОбразовательная область «Познавательное развитие»Тема «Формирование пространственных представлений посредством знакомства с ПДД»Возрастная группа дошкольников С...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений (на основе учебного пособия Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений: Средняя группа)
Конспект занятия по ФЭМП на основе учебного пособия Помараева И.А., Позина В.А. "Формирование элементарных математических представлений" для детей среднегог возраста, дополненный и дор...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата «Поможем Петушку»Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе
Конспектзанятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата«Поможем Петушку» Цель: формирование эл...