Конспект педагогического мероприятия с детьми средней группы общеразвивающей направленности по познавательному развитию «Большое развлечение с Винни и его друзьями"»
план-конспект занятия по математике (средняя группа)

Этап образовательной деятельности

Организация рабочего пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Вводная часть (организационный момент)

Воспитатель; Здравствуйте, мои хорошие! Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и весело! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка - это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. К нам пришли гости, давайте с ними поздороваемся и подарим им свои улыбки.

Собрались все дети в круг

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Дети: Здравствуйте!

(Взяться за руки и посмотреть друг на друга с улыбкой).

Вводная часть (мотивационный момент)

Игрушка Винни Пух

1 слайд

презентации

Воспитатель: Сегодня я приглашаю вас в гости к медвежонку Вини Пуху.

Воспитатель: Вы смотрели мультфильм про Винни Пуха?

 Воспитатель: Он вам нравится?

 Воспитатель: А какой он?

Воспитатель: Мы с вами сейчас по волшебству окажемся в гостях у Вини Пуха. Подойдите все ко мне и закройте глазки. Давайте все вместе повторим волшебные слова

 : На носочках повернитесь и все в сказке окажитесь.»

Открывайте глазки, ребята! Посмотрите кто это? (Игрушка Винни Пух)

Воспитатель: Здравствуйте ребята, я очень рад ,что вы пришли ко мне в гости.

Дети: да

Дети: нравится

Дети: добрый, веселый, забавный

Дети: Винни Пух

Основная часть

Проблемная ситуация:

2 слайд презентации

Один ребенок собирает на доске картинку Винни, а другие за столами.

3 слайд презентации

4 слайд презентации

5 слайд презентации

Садимся за столы

6 слайд презентации

7 слайд презентации.

на доске проверка -8 слайд

У меня есть друзья, хотите с ними познакомиться?

Соберем картинки друзей Винни Пуха (за столами)

Кто хочет собрать на доске Винни Пуха?

(собираем разрезные картинки парами: Пятачок, Сова, Тигруля, ослик ИА, кролик)

Воспитатель: Давайте посчитаем друзей Винни Пуха.

Игра «Кто лишний?»

Воспитатель: Кто на картинке лишний?

Игра «Расставь горшочки от большого к маленькому»

Воспитатель: Винни Пух очень любит мед и просит вас расставить горшочки с медом от самого большого к самому маленькому

Воспитатель: Посчитайте сколько всего горшочков с медом?

Воспитатель: Каким по счету стоит самый большой горшочек?

 Воспитатель: Каким по счету стоит самый маленький горшочек?

Воспитатель: А теперь отправимся в гости к кролику он очень любит сажать и выращивать цветы.

Пройдем с вами через мостик, попрыгаем по кочкам.

Игра «Посчитай цветы» ( на фланеграфе)

Какие цветы вырастил кролик?

Посчитайте сколько ромашек выросло на грядке?

Посчитайте сколько тюльпанов выросло на грядке?

Цветов одинаковое количество?

Каких цветов кролик посадил больше?

Каких цветов кролик посадил меньше?

Как сделать, чтобы цветов стало поровну, одинаковое количество?

Воспитатель: Что можно сказать о количестве цветов?

Воспитатель: а нас с вами ждет следующий друг Винни – Пятачок.

Воспитатель: Пятачок хочет поиграть с вами с геометрическими фигурами.

Игра « Расставь геометрические фигуры»

Возьмите из корзиночек геометрические фигуры, положите их перед собой.

Сколько всего фигур?

Назовите геометрические фигуры

Какого цвета круг?

Какого цвета квадрат?

Какого цвета треугольник?

Какого цвета прямоугольник?

Перед вами листок бумаги, в середине которого стоит Пятачок. Поднимите правую руку. поднимите левую руку.

Положите круг слева от Пяточка, положите квадрат справа от Пяточка, положите треугольник сверху. над Пяточком, положите прямоугольник внизу, под Пяточком.

Давайте сделаем проверку

Дети: да

Дети:1,2,3,4,5,

Дети: пчелка

Дети: 4 горшочка

Дети: первым

Дети: четвертым

Дети: тюльпаны и розы

Дети: четыре ромашки

Дети: пять тюльпанов

Дети: нет

Дети: тюльпанов

Дети: ромашек

Дети: убрать один тюльпан

добавить одну ромашку

Дети: их стало поровну, одинаковое количество

Дети: четыре

Дети: круг, квадрат, треугольник. прямоугольник.

Дети: оранжевого

Дети: желтого

Дети: зеленого

Дети: синего

Физминутка.

9 слайд

Воспитатель: А мы отправляемся к следующим друзьям Винни.

Это Тигруля. Он очень любит прыгать и играть и предлагают вам отдохнуть.

Раз подняться, потянуться

Два –согнуться, разогнуться

Три в ладоши три хлопка

Головою три кивка

На четыре руки шире

Пять руками помахать

Шесть на место тихо сесть

10 слайд

11 слайд

Игрушка ослик

Игра «Парные картинки»

Отправляемся дальше к следующему другу Винни. Мудрая сова приготовила вам игру на внимание- парные картинки.

Кто хочет поиграть? (2 человека)

Игра «Найди хвостик ИА»

А следующему герою Иа нужна ваша помощь. Он потерял свой хвостик. Поможем ослику?

Но сначала сравним все хвостики по длине. Как это сделать?

Какой из хвостиков самый длинный?

Какой самый короткий?

У ослика хвостик короче, чем зеленый, но длиннее, чем желтый.

Какой хвостик у ослика?

Дети: приложить их друг к другу.

Дети: зеленый.

Дети: желтый

Дети: синий

Рефлексия: итог НОД.

Оценка деятельности детей

С какими друзьями Винни Пуха мы познакомились?

Какие задания мы выполняли?
Какое задание вам больше всего понравилось?

Что было делать легче всего?

Что труднее всего?

Вы все огромные молодцы, Винни пух приготовил для вас сюрприз.